Original title:
Žáci s poruchami komunikačních schopností v prostředí SŠ
Authors:
Krčálová, Michaela Document type: Bachelor's theses
Year:
2018
Language:
cze Abstract:
[cze][eng] V bakalářské práci bude zpracováno téma žáků s poruchami komunikačních schopností v prostředí SŠ, konkrétně téma žáků s koktavostí (balbuties). Cílem teoretické části je definovat pojmy komunikace, řeč, jazyk, poruchy komunikačních schopností a poruchy a vady řeči, dále pojem koktavost (balbuties), klasifikaci, etiologii, genezi, výskyt a možnou terapii koktavosti, a nakonec nastínit možnosti prevence koktavosti a vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností. Me-todami použitými pro zpracování teoretické části budou studium odborných lite-rárních zdrojů, tvorba výpisků a jejich analýza, srovnávání a syntéza. V praktické části je cílem popsat konkrétní případy žáků střední školy trpících koktavostí a zjistit, jak zvládají (vnímají) svoji poruchu s důrazem na školní pro-středí. Pro získání potřebných dat a informací bude použita metoda polostruktu-rovaného rozhovoru. Informanty budou tři žáci různých středních škol. Data z rozhovorů budou zpracována pomocí otevřeného kódování.In this bachelor’s work the topic of pupils with communication disorders in ambi-ence of secondary school will be processed, particularly topic of pupils with bal-buties. Objective of the theoretical part is defining notions of communication, speech, language, disorders and defects of speech and then notion of balbuties, classification, etiology, genesis, presence and possible therapy of balbuties and then outlining possibilities of prevention balbuties. Methods used for pro-cessing of the theoretical part will be study of special literary sources, making of excerpts and their analysis, comparison and synthesis. In the practical part there is objective of describing of particular examples of individuals suffering from balbuties and finding out how they deal with their disorder with emphasis on school ambience. For acquisition of required data and information the method of semi-structured dialogue will be used. Informants will be three students of different secondary schools suffering from balbuties. Data from the dialogues will be processed by method of open coding.
Keywords:
etiologie; geneze; jazyk; koktavost (balbuties); komunikace; logopedie; polostrukturovaný rozhovor; poruchy a vady řeči; poruchy komunikačních schopností; prevence