Original title: Přání, radosti a starosti žáků s ADHD syndromem v období adolescentního věku
Authors: Volavka, Luděk
Document type: Bachelor's theses
Year: 2017
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Teoretická část se věnuje problematice ADHD syndromu. Je definován pojem ADHD syndrom a rozebrána problematika související s touto poruchou, a to konkrétně její příčiny, důsledky, možnosti zvládání a také prevence. V praktické části jsou uvedeny výsledky průzkumu, který byl realizován formou kvalitativního průzkumného šetření prostřednictvím polostrukturovaného rozhovoru za využití techniky otevřeného kódování. Rozhovor byl sestaven na podkladě vlastních úvah a inspirace z dotazníku Přání a Koláče radostí a starostí, které popisuje Čáp (1999, s. 232-235). Takto sestavený rozhovor poté posloužil pro uskutečnění průzkumného šetření se třemi respondenty-žáky adolescentního věku. Vágnerová (2005, s. 323-324) vymezuje věkovou hranici adolescence v rozmezí 11-20 let. Na podkladě zjištěných výsledků průzkumného šetření je v závěru zpracováno doporučení pro pedagogickou praxi. The theoretical part deals with the ADHD syndrome. The concept of ADHD syndrome is defined and problems associated with this disorder are analysed, namely its causes, consequences, possibilities of coping and prevention. The practical part presents the results of the survey which was conducted in the form of a qual-itative questionnaire survey, carried out by a semi-structured interview using the technique of open coding. The interview was compiled on the basis of personal reflections and inspirations from the questionnaire Desires and pie chart of joys and worries, which is described by Čáp (1999, p. 232-235). Thus, structured in-terview served for the realization of the exploratory survey with three respondents-adolescent pupils. Vágnerová (2005, p. 323-324) defines the age limit for adolescence to the range from 11 to 20 years of age. Based on the detected re-sults of the exploratory survey, recommendations for the educational practice are stated.
Keywords: ADHD; přání; radosti; starosti

Institution: Mendel University in Brno (web)
Document availability information: Available in the digital repository of Mendel University.
Original record: https://is.mendelu.cz/zp/index.pl?podrobnosti=81824

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-628191


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Mendel University in Brno
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses