Original title:
Kótované promítání pro střední školy
Translated title:
Orthogonal projection onto the xy-plane for secondary schools
Authors:
Magová, Martina ; Moravcová, Vlasta (advisor) ; Hromadová, Jana (referee) Document type: Master’s theses
Year:
2018
Language:
cze Abstract:
[cze][eng] Název práce: Kótované promítání pro střední školy Autor: Martina Magová Katedra: Katedra didaktiky matematiky Vedoucí bakalářské práce: RNDr. Vlasta Moravcová, Ph.D., Katedra didaktiky matematiky Abstrakt: Tato práce navazuje na bakalářskou práci Polohové úlohy v kótovaném promítání. Rozšiřuje ji o metrické úlohy a analýzu současného stavu výuky kótovaného promítání na středních školách. Její součástí jsou řešené příklady, z nichž k některým jsou v příloze k dispozici krokované konstrukce upravené pro promítání dataprojektorem. Teoretická část včetně krokovaných konstrukcí je také zpřístupněna veřejnosti prostřednictvím internetových stránek. Práce je určena žákům středních škol jako materiál k samostudiu a současně jako pomůcka pro učitele, kteří zde mohou čerpat zadání úloh do výuky a promítnout krokované řešení. Klíčová slova: pravoúhlé promítání, konstrukční úlohy, polohové úlohy, metrické úlohyTitle: Orthogonal projection onto the xy-plane for secondary schools Author: Martina Magová Department: Department of Mathematics Education Supervisor: RNDr. Vlasta Moravcová, Ph.D., Department of Mathematics Education Abstract: This thesis follows on from the bachelor thesis Position examples in an orthogonal projection onto the xy-plane with metric examples and analysis of the current state of teaching the orthogonal projection onto the xy-plane at secondary schools. It includes a variety of examples and exercises. For some of those, step-by-step constructions are available in the addendum. They have been adapted for projection using a dataprojector. The theoretical part including step-by-step constructions was also made available to the public via a webpage. The thesis is designed for secondary school students as a material for self study and as a tool for teachers, who can use the included examples and project the step-by-step constructions in class. Keywords: orthogonal projection, construction examples, position examples, metric examples
Institution: Charles University Faculties (theses)
(web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository. Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/101235