Original title: Úroveň pohybových schopností u žáků na ve vztahu k oborové specializaci učitele na 1.stupni základní školy
Translated title: Level of physical abilities in pupils in relation to the specialization of the teacher at the 1st level of elementary school
Authors: Lažo, Valerie ; Dlouhý, Martin (advisor) ; Mojžíš, Otakar (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2018
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Diplomová práce zjišťuje úroveň pohybových schopností žáků 1. stupně základní školy ve vztahu k oborové specializaci učitele tělesné výchovy. Pro testování úrovně pohybových schopností jsem zvolila osvědčenou testovou baterii Unifittest (6-60). Na testování se podíleli žáci a učitelé ze čtyř odlišných základních škol v Praze a blízkém okolí. Testováním zjišťuji a porovnávám pohybové schopnosti žáků pod vedením učitelů s různou oborovou specializací. Zjišťuji, zda se ve výsledcích žáků odráží fakt, že hodiny TV (ne)vedou učitelé se specializací zaměřenou na tělesnou výchovu. Dále srovnávám obsah hodin tělesné výchovy v jejich širším zaměření. Ke zjištění této části výzkumu jsem použila metodu dotazníku. Výsledky Unifittestu (6-60) a dotazníku zpracovávám a ověřuji s nimi své hypotézy. Výsledky mé práce ukazují, že úroveň pohybových schopností žáků na 1.stupni ZŠ je vyšší u žáků vedených učitelem s oborovou specializací Tělesná výchova. Pomocí dotazníků jsem ověřila, že také kvalitativní úroveň hodin tělesné výchovy a zájem žáků o sport a pohybové aktivity je prokazatelně vyšší u žáků vedených odborníkem na tělesnou výchovu. The diploma thesis identifies the level of physical abilities of pupils of the first grade of elementary school in relation to the specialization of the teacher of physical education. To test the level of mobility, I chose the proven Unifittest test battery (6-60). I chose the pupils and teachers from four different primary schools in Prague and the surrounding area participated in the testing. By testing, I find and compare the physical abilities of pupils under the guidance of teachers with different specializations. I try to found out whether pupils' results are reflected by the fact that PE lessons are not led by teachers specialization in physical education. I also compare the content of physical education classes in their broader focus. To find this part of the research, I used the questionnaire method. I process and validate my hypotheses with Unifittest (6-60) and my questionnaire. The results of my work show that the level of physical abilities of pupils at primary school level is higher for pupils led by a teacher with PE specialization. Using questionnaires, I have verified that also the qualitative level of PE lessons and the interest of pupils in sports and physical activity are demonstrably higher for pupils led by a physical education expert.
Keywords: motor skills; pupils; the first grade of elementary school; pohybové schopnosti; první stupeň základní školy; žáci

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/98831

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-382862


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses