Original title: Důležití dospělí ve vývoji a rozvoji dětí
Translated title: Significant adults in the evolution and development of children
Authors: Střádalová, Nela ; Gillernová, Ilona (advisor) ; Draberová, Jana (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2016
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Tato práce se zabývá problematikou důležitých dospělých ve vývoji a rozvoji dětí. Teoretická část obsahuje přehled studií provedených na toto téma a jejich výsledků. Cílem bakalářské práce je vytvořit přehled možných důležitých dospělých a porovnat působení důležitých dospělých v rodině a mimo ni. Empirická část obsahuje návrh kvantitativně- kvalitativního výzkumu, který by měl přispět k jasnější představě o podobě vztahu dítěte a důležitého dospělého v České republice. Výzkum je zaměřen na žáky druhého stupně základních škol. Pomocí dotazníku a interview zjišťujeme základní charakteristiky tohoto vztahu jako je například frekvence kontaktu či náplň společně stráveného času. This thesis deals with problematics of influential adults in evolution and development of children. Theoretical part contains a summary of studies on this subject and their results. A goal of this bachelor thesis is to create a summary of possible significant adults and to compare effect of significant adults in and out of the family. Empirical part includes a suggestion of quantitative-qualitative research, which should contribute to better understanding about the notion of a relationship of a child and its influential adult in the Czech Republic. The research is oriented on children from grades six to nine. Using questionnaire and interview we investigate the basic characteristics of this relationship, which is, for example, the frequency of a contact or the content of time spent together.
Keywords: children; relatives; Significant adults; social support; děti; Důležití dospělí; příbuzní; sociální podpora

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/76757

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-346254


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses