Original title: Pomůcky pro žáky s dyslexií a dysgrafií na 2. stupni základní školy
Translated title: Aids for Students with Dyslexia and Dysgraphia in 5th to 9th Grades of Primary School
Authors: Šafratová, Kamila ; Saicová Římalová, Lucie (advisor) ; Šormová, Kateřina (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2015
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Cílem práce je popsat a kriticky zhodnotit pomůcky užívané v současnosti při výuce žáků s vybranými specifickými poruchami učení (dyslexií, dysgrafií a dysortografií) na druhém stupni základní školy a případně navrhnout jejich úpravy či doplnění. Zjištěné závěry jsou opřeny o poznatky a teoretické podklady z odborné literatury a u vybraných pomůcek také o jejich praktické vyzkoušení na malém vzorku žáků. K naplnění tohoto cíle bylo důležité zorientovat se v současné nabídce pomůcek pro žáky s vybranými SPU na druhém stupni základní školy, čehož bylo dosaženo prostřednictvím institucí zabývajících se touto problematikou, dotazníkového šetření a prozkoumání současné nabídky trhu. Na tomto základě byl sestaven přehled pomůcek, které byly dále analyzovány a hodnoceny. The purpose of the master's thesis is to describe and critically evaluate the learning aids, nowadays used to assist primary school children with specific learning disabilities (dyslexia, dysgraphia and dysorthographia) and eventually propose its possible improvements. The results of the research part are based on theoretical methodology and literature. In addition, some of the selected learning aids were tested on a small sample of pupils. To fulfill such goals, it was crucial to get oriented on the field of current tool portfolio for the pupils with given specific learning disabilities through relevant institutions, questionnaires and analysis of the tool market situation. The review and evaluation of the learning aids was finally done based on the outcome of the thesis research part.
Keywords: dysgraphia; dyslexia; dysorthographia; learning aid; dysgrafie; dyslexie; dysortografie; učební pomůcka

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/74455

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-343787


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses