Original title: Claude Debussy: Klavírní dílo a jeho využití na uměleckých školách
Translated title: Claude Debussy: Piano Works and its Utility in Primary and Secondary Levels of Art Education
Authors: Panchartková, Petra ; Kopecká, Věra (advisor) ; Tichá, Libuše (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2011
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Tato práce se zabývá životem a dílem francouzského impresionistického skladatele Clauda Achilla Debussyho a jeho využitelností na základním a středním stupni umělecké- ho školství. První část zpracovává život a dílo skladatale, podrobně se zabývá dílem pro klavír. Druhá část práce zkoumá prostřednictvím ankety a rozhovorů s učiteli základních uměleckých škol užívání skladeb Clauda Debussyho a impresionismu ve výuce základních uměleckých škol a konzervatoří. Součástí této části práce jsou plně citované rozhovory s pedagožkou základní umělecké školy, která skladby Clauda Debussyho a impresionismu ve výuce využívá a také se žákem, který pod jejím vedením skladbu Clauda Debussho in- terpretuje. Přílohou práce je osmdesát notových příkladů skladeb Clauda Debussyho a nahrávka žáka základní umělecké školy interpretujícího Debussyho Arabesku. KLÍČOVÁ SLOVA Claude Debussy, klavír, klavírní skladba, interpretace, využitelnost ve výuce, zá- kladní umělecká škola, konzervatoř. This work deals with the life and work of French Impressionist composer called Claude Achille Debussy and its utility in primary and secondary levels of art education. The first part focusses on the life and work of the composer and gives more details about his piano work. The second part, using the surveys and interviews of the teachers of elementary music schools, examines the use of Claude Debussy's work and Impressionism in teaching at elementary music schools and Conservatories. We can also find there the section with fully cited interviews with an elementary music school teacher who uses Claude Debussy and Impressionism works in her lessons and with a pupil who, under her direction, interpretes a compositon of Claude Debussy. There are eighty examples of the musical compositions by Claude Debussy attached and as well as the recording of an elementary music school pupil interpreting Debussy's Arabesque. KEY WORDS Claude Debussy, piano, piano composition, interpretation, utility in teaching, elementary music school, the Conservatory.
Keywords: Claude Debussy; elementary music school; interpretation; piano; piano composition; the Conservatory; utility in teaching; Claude Debussy; interpretace; klavír; klavírní skladba; konzervatoř; vyuţitelnost ve výuce; zá-kladní umělecká škola

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/48314

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-312600


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses