Original title:
Koniec filmu, alebo čo robiť, keď nám to hrdina prežije
Translated title:
The End of a Film or What to Do When Our Hero Is Still Alive
Authors:
Mičúch, Vladimír ; JANEČEK, Vít (advisor) ; SLÁMA, Bohdan (referee) Document type: Bachelor's theses
Year:
2013
Language:
cze Publisher:
Akademie múzických umění v Praze.Filmová a televizní fakulta. Knihovna Abstract:
[cze][eng] Práca sa zaoberá koncami filmov v zmysle ukončenia filmového vyprávania.
V prvej časti práce analyzujem funkciu etablovaných filmových výrazových prostriedkov, ktoré vytvárajú melódiu konca filmu.
V druhej časti práce sa venujem koncom z pohľadu ich významotvornosti. Dospel som k rozdeleniu koncov filmov z hľadiska, či ovplyvňujú význam filmu, do dvoch skupín: na formálne konce a autorské konce. Ich deliace kritérium pritom je, či nám svojim koncom autor ešte prispeje novým pohľadom na svoj film, čiže z pohľadu významu konca pre autorove zdelenie.
Analýzou koncov vybraných filmov dokazujem, že koniec filmu má významotvornú schopnosť a že a má dokonca spätne schopnosť vplyvu na už zobrazené predchádzajúce scény a na vyznenie filmu ako celku.This thesis deals with film ends in sense of a film narration.
I analyse a function of entrenched film expressions creating the melody of the film's end in the first part of my thesis.
I focus on ends from the point of their importance in the second part of my thesis. According to their influence on the film itself I divided the ends into two groups: formal film ends and author film ends. If an author brings a new point of view on his film (or not) this is the main criteria for the division of the ends according to the author's approach.
I prove that the film end has an expressional ability and has a power to influence yet seen scenes or a meaning of the whole film itself by analysing the chosen film ends.
Keywords:
analýzy filmových děl; filmová teorie
Institution: Academy of Performing Arts in Prague
(web)
Document availability information: Available to registered users in the Digital Repository of Academy of Performing Arts. Original record: http://hdl.handle.net/10318/7783