|
| |
|
|
Martha E. Williams (1934-2007), her work and her significance for information science
Dvořáková, Drahomíra ; Bratková, Eva (advisor) ; Vlasák, Rudolf (referee)
The purpose of the thesis is to describe life and work of Martha E. Williams related to library and information science. The thesis introduces private life of Martha E. Williams, her professional development in the Illinois Institute of Technology Research Institute in Chicago and University of Illinois at Urbana-Champaign, and her activities in professional library associations and academic awards given to her. The core of the thesis is made of thorough analysis of individual works, activities and projects that Martha E. Williams conducted or significantly participated in. Martha E. Williams contributed to development of databases and information industry, worked as an editor of register of Computer-Readable database (CRDB) and of serial Annual Review of Information Science and Technology (ARIST). Furthemore, Martha E. Williams devoted her time systematically to transparency of information retrieval, database classification and evaluation, usage data, analysis of governmental and private databases and the role of libraries and information centers in the era of rapid expansion of databases.
|
|
| |
|
|
35th IATUL conference (The International Association of University Libraries)
Dvořáková, Drahomíra
Ve dnech 2. - 5. 6. 2014 v Helsinkách (Finsko) proběhla 35. výroční konference asociace IATUL (The International Association of University Libraries). Pořadatelem konference byla Aalto University. Za Národní technickou knihovnu se zúčastnila Mgr. Drahomíra Dvořáková. Téma letošní konference bylo zvolené s podtitulem “Measures for Success: Library Resources and Effectiveness under Scrutiny”. Klíčovými pojmy byly přidaná hodnota a měření efektivity vynaložených prostředků (ROI), související v obecné rovině s následujícími prezentovanými tématy: Scientometrie; Marketing; Organizace knihovny a redesign; Knihovna jako prostor; Informační zdroje uvnitř knihovny; Externí informační zdroje a Kompetence a znalosti knihovníků. Mezi klíčové přednášející patřili Carol Tenopir (Měření akademických služeb), Rafael Ball (Bibliometrie), Tom Cochrane (Open Access) a Mikko Hyppönen (Informační bezpečnost). Konference byla velmi přínosná již s ohledem na její úzké zaměření, setkání se zástupci univerzitních knihoven z celého světa a množství příležitostí diskutovat nad aktuálními tématy.
Fulltext:  PDF
|
|
|
2nd project meeting report (Dissemination and Exploitation via Libraries: for Success and Sustainability Di-XL)
Pavelová, Alena ; Dvořáková, Drahomíra
Osobní forma setkání v Bělehradě bylo pro další vývoj projektu klíčové, prostřednictvím četných diskuzí i formou brainstormingu, či prací ve skupině se podařilo plnit plán projektu. Setkání se konalo v Městské knihovně v Bělehradě, v sídle dalšího z účastníků projektu. Na setkání byly pro jednány výsledky Analýzy a výzkumu potřeb celoživotního učení v jednotlivých zemích s následnými závěry a doporučením pro tvorbu modelu. Partneři definovali pracovní postupy a rozdělili si pracovní úkoly při práci na vytvoření modelu pro šíření a využití v ýsledků programů CŽU prostřednictvím knihoven. Projekt Di - Xl je zaměřený na analýzu a výzkum potřeb celoživotního učení a vytvoření modelu spolupráce knihoven a organizací LLP (lifelong learning programs) v šíření výsledků LLP. Tento model následně bude př edstaven knihovnám a ostatním organizacím, které se podílí na vytváření politiky celoživotního učení. Česká republika je v tomto mezinárodním projektu zastoupena Národní technickou knihovnou a firmou SEDUKON.
Fulltext: PDF
|
|
| |
|
|
The project of information education of teachers in a secondary technical school
Dvořáková, Drahomíra ; Chára, Luboš
This study is focused on training information literacy of teachers in one secondary technical school. The pilot training lessons were held from February to August 2010 and were a part of a project which resulted to the foundation of the Studying and Information Centre in SSTO Dacice. The aim of training was to improve the quality of educational process in school and in friendly way lead teachers to self-education in the area of orientation in electronic resources (digital libraries, open access resources and institutional repositories), searching information, citation etc. In the conclusion of this article there is summarized and analyzed the questionnaire action in which teachers participated. Results of this questionnaire will influence of the future The National technical library´s projects on information literacy training.
|
guest ::
RSS feed.