|
|
Praktická výuka na ARO a JIP-pohled studenta a sester
TOMAŠKOVIČOVÁ, Dana
Tato bakalářská práce se zabývá jednou ze součástí přípravy studentů oboru Všeobecná sestra na jejich budoucí profesi. Konkrétněji se zaměřuje na praktickou výuku na odděleních intenzivní a resuscitační péče a nabízí pohled studenta a sester, které praktickou výuku na těchto odděleních vedou. V teoretické části bakalářské práce je blíže popsána příprava studentů na profesi sestry, podmínky získání způsobilosti k výkonu povolání. Práce se zabývá i sestrou jako profesionálním odborníkem, který se účastní zároveň praktické přípravy studentů jako mentor. Dále jsou v teoretické části uvedena specifika intenzivní a resuscitační péče na ARO a JIP. V praktické části této práce jsou zpracovány čtyři cíle, které byly na počátku šetření stanoveny. Cíle se zaměřují na zjištění faktorů, které pozitivně či negativně ovlivňují praktickou výuku na ARO a JIP, na zjištění přínosu praxe na těchto odděleních k dosažení cílů, které si studenti kladou. Jeden ze stanovených cílů se zaměřuje na holistický přístup studentů během praktické výuky. K cílům byly stanoveny 3 okruhy výzkumných otázek pro oba soubory respondentů. Výzkum byl proveden kvalitativní metodou za využití polostandardizovaného rozhovoru s dvěma skupinami respondentů. První skupinou byly sestry mentorky z ARO a JIP z Nemocnice České Budějovice, a.s. a Nemocnice Písek, a.s. Druhou skupinu respondentů tvořily studentky 3. ročníku prezenčního studia oboru Všeobecná sestra na ZSF JU v Českých Budějovicích. V práci jsou rozhovory s oběma výzkumnými soubory přepsány do kazuistik a data získaná z rozhovorů jsou zpracována do kategorizačních tabulek. V závěru práce jsou shrnuty výsledky výzkumu. Všechny výzkumné otázky byly zodpovězeny a cíle splněny. Výsledky výzkumu poukazují na problémy, s kterými se potýkají sestry mentorky i studenti během praktické výuky. Výzkum však ukázal i na co je vhodné se během praxe na těchto odděleních zaměřit a co sestry i studenti pro praktickou výuku potřebují. Výsledky výzkumu mohou být použity na pracovištích, kde probíhá praktická výuka studentů oboru Všeobecná sestra, k zefektivnění výuky.
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
František Záviška. Inventář osobního fondu
Haasová, M. ; Kábová, Hana
František Záviška (1879-1945) se habilitoval 1906 na české Karlo-Ferdinandově univerzitě v Praze pro obor teoretické fyziky, 1914 byl jmenován mimořádným profesorem, 1919 dosáhl řádné profesury. Studoval též v Cambridge v Cavendishově laboratoři (1906/7). Zanechal po sobě řadu prací z oboru optiky, rentgenového záření, elektromagnetických vln a hydrodynamiky. Byl aktivním členem řady vědeckých institucí (např. Královské české společnosti nauk od 1919, České akademie věd a umění od 1914 a Jednoty československých matematiků a fyziků od 1898). Osobní fond Františka Závišky je uložen ve 14 kartonech. Životopisný materiál dokládá velmi dobře Záviškova studia a univerzitní kariéru. Neúplně se dochovala korespondence, vědecká a odborná činnost, písemnosti z veřejného působení. Významnou skupinu osobního fondu tvoří soubor svědectví o Záviškově úmrtí, nekrology, vzpomínky a oslavné projevy. Torzovitě se zachovaly rovněž písemnosti Emilie Antonie Záviškové, roz. Škodové.
|
|
|
Financování vysokoškolského vzdělání v České republice
Lodygina, Ekaterina ; Urbánek, Václav (vedoucí práce)
Systém financování vysokých škol v současné době je ovlivňován několika trendy, zejména rostoucí poptávkou po vysokoškolském vzdělání, změnami v poptávce na trhu práce. Cílem této práce je posoudit stávající systém financování veřejných vysokých škol v České republice, zjistit, zda je efektivní, zaměřit se na jeho problémy a dále na možnosti řešení. Práce zahrnuje popis nákladů spojených se studiem, zdrojů financování vysokého školství a pravidla poskytování dotací ze státního rozpočtu, otázku efektivnosti využívání těchto zdrojů. Práce se věnuje ekonomickým aspektům vysokoškolského vzdělání. Zabývá se problematikou školného neboli finanční spoluúčastí studentů financování vysokoškolského vzdělání.
|
|
|
Corporate Identity
Hatlapa, Tomasz ; Zamazalová, Marcela (vedoucí práce) ; Lahodná, Radka (oponent)
Obsahem této práce je problematika firemní identity - nástroje pomocí kterého se firma (subjekt) snaží vybudovat pozitivní image, díky kterému bude schopná obstát v dnešním konkurenčním prostředí. Práce konfrontuje teoretická východiska při tvorbě firemní identity s praktickým vnímáním této identity. Práci doplňujou výsledky marketingového výzkumu.
|
|
|
Ekonomické názory v dílech Petra Chelčického
Sýkora, Michal ; Bažantová, Ilona (vedoucí práce) ; Doležalová, Antonie (oponent)
Tato diplomová práce se věnuje osobě jihočeského myslitele přelomu čtrnáctého a patnáctého století Petra Chelčického, jenž je považován za jednoho z představitelů husitského hnutí, i když svými názory a myšlenkami stojí mimo hlavní proud husitského učení. Práce popisuje nejen období, ve kterém Petr Chelčický vyrůstal, ale i období, které jeho životu předcházelo, avšak významně ovlivnilo dění v době Chelčického života. Cílem této diplomové práce je pak prozkoumání hlavních děl Petra Chelčického z pohledu ekonomické teorie a zjištění, zda se i v již tak ranném období českého písemnictví objevují náznaky ekonomických myšlenek.
|
|
| |
|
|
Podpora vývoje softwaru ve Visual Studiu 2005
Bezecný, Adam ; Kašparová, Alena (vedoucí práce) ; Jindřich, Jaroslav (oponent)
Diplomová práce popisuje vývoj softvéru na platformě Visual Studio 2005 Team System (VSTS). Práce klade důraz především na popis funkcionality umožňující efektivní týmovou spolupráci a na popis nových inovativních rysů. Práce nepopisuje pouze pozitivní rysy produktu, identifikuje také základní nedostatky současné verze, na základě zkušeností vývojových týmů používajících VSTS a subjektivních názorech autora.
|
host ::
RSS.