|
|
Studie průběhu zakázky v podniku
Zouhar, Aleš ; Němec, Martin (oponent) ; Milichovský, František (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce se zabývá studií průběhu zakázky podnikem, konkrétně ve firmě ITAB Shop Concept CZ, a.s. Teoretická část obsahuje hlavní východiska z okruhu řízení výroby, kvality, výrobního procesu a logistiky. Analytická část popisuje firmu jako takovou, analyzuje současný stav průběhu zakázek této firmy a obsahuje informace o firmě B&Q a jeho projektu pro ITAB Shop Concept CZ, a.s. V návrhové části je zpracován vlastní návrh na optimalizaci průběhu konkrétní zakázky.
|
|
|
FONDY EVROPSKÉ UNIE A JEJICH VLIV NA KULTURNÍ ŽIVOT V SOBĚSLAVI
HOLCOVÁ, Michaela
Tato práce se skládá z teoretické a praktické části. V teoretické části jsou uvedeny základní informace k Evropské unii a k integraci České republiky do EU. Dále se práce věnuje regionální strukturální politice EU a vysvětluje pojmy jako operační programy EU, NUTS nebo fondy EU. Posléze se vysvětluje pojem projekt, typy projektů a fáze projektů a co má žadatel vše splnit, aby mohl dotaci z fondů získat. Další, prakticky a konkrétně zaměřená část práce se zabývá městem Soběslav. Ukazuje příklady čerpání finančních prostředků na projektech v dané lokalitě, shromažďuje informace o těchto projektech a zejména přináší také vyhodnocení provedeného dotazníkového šetření, které se snažilo získat informace o vlivu fondů EU na život v Soběslavi, resp. informace o povědomí obyvatel města a okolí o těchto projektech. Město Soběslav jsem zvolila z důvodu dobré znalosti města a okolí a znalosti mnoho obyvatel, neboť jde o mé bydliště.
|
|
|
Aplikace znalostí a dovedností získaných účastí na projektu OP VK "Profesní podpora pedagogů předškolního vzdělávání" do praxe - kvalitativní výzkumné šetření
ŠŮSOVÁ, Lucie
Tato bakalářská práce je zaměřená na projekt ,,Profesní podpora pedagogů předškolního vzdělávání." Cílem práce bylo zjištění motivů pro přihlášení se do kurzů projektu. Dále se cíle týkaly zjištění přínosů a úskalí, která vnímají samotné účastnice kurzů, ale také další pedagogičtí zaměstnanci mateřských škol, kde účastnice pracují. Práce se skládá ze dvou částí teoretické a praktické. Teoretická část obsahuje kapitoly věnující se dalšímu vzdělávání pedagogických pracovníků, vzdělávání dospělých, lektorování a obsahu projektu. Praktická část přináší výsledky kvalititavního výzkumného šetření. Pro ucelené nahlédnutí do problematiky jsou mateřské školy zkoumány jako vícečetné případové studie. Výsledky jsou pro přehlednost zasazeny do tabulek, které odpovídají zvoleným výzkumným otázkám.
|
|
|
Výukový projekt podnikatelského záměru pro SŠ
PETROVÁ, Ivana
Bakalářská práce "Výukový projekt podnikatelského záměru pro SŠ" uvádí definice vymezující projektové vyučování, seznamuje s různými pohledy autorů na dané téma, podává stručný přehled o historii a významu projektů a projektového vyučování. Výukový projekt na středních školách je označován, jako komplexní vyučovací metoda, která se významně podílí na rozvoji klíčových kompetencí, aktivního a smysluplného učení žáků. Projektové vyučování je jednou z možností, jak alespoň částečně nahradit tradiční výuku aktivními formami vedoucími žáky vlastní činností vyhledávat poznatky, řešení problémů a spolupráci. Metodická příručka je určena žákům, ale i pedagogům, jako "pomocník" při výuce odborných předmětů, např. v účetnictví, ekonomice a managementu. V metodické příručce jsou obsaženy veškeré informace o podnikatelské činnosti, rady a postupy při zpracování podnikatelského záměru.
|
|
|
Financování zemědělského podniku z fondů EU
OŠANCOVÁ, Hana
Tato diplomová práce zobrazuje přehled nabízených možností financování zemědělských podniků pomocí dotací. Dále práce popisuje současný stav a přehled získaných dotací vybraného zemědělského podniku. Obsahem návrhové části diplomové práce je vypracování Žádosti z Programu rozvoje venkova na zemědělskou techniku. Následně je sestaven plán odpisů, zaúčtování klíčových účetních případů a znázornění dopadu na výsledek hospodaření za dané účetní období.
|
|
|
Společenská odpovědnost základních škol
Klodová, Dana
Bakalářská práce se zabývá pojetím společenské odpovědnosti na vybraných základních školách. Předmětem analýzy je projekt Odpovědná škola. Zkoumán je jak ze strany vedení, tak zapojených vzdělávacích institucí. Cílem práce je navrhnout rozšíření principů společenské odpovědnosti mezi další školy Jihomoravského kraje (okresu Hodonín) a vytvoření návrhu konkrétního projektu na rozvoj společensko-odpovědných aktivit ZŠ J. A. Komenského v Kyjově. Návrh projektu obsahuje také postup realizace a finanční rozpočet, které byly předloženy základní škole pro zpětnou vazbu.
|
|
|
Význam behaviorálních kompetencí pro práci projektového manažera
Schönová, Vanda
Diplomová práce je vypracována na téma Význam behaviorálních kompetencí pro práci projektového manažera, což je provedeno prostřednictvím dotazníkového šetření na vzorku projektových manažerů. První částí práce je literární rešerše, která obsahuje informace týkající se zvolené problematiky. Mezi tyto informace patří projektový management a jeho historie, bližší specifikace pojmu projekt a s tím souvisejících pojmů. Dále je zaměřena na teoretický základ jednotlivých přístupů projektového managementu, rozlišuje standardy a certifikace v projektovém managementu a podrobně rozebírá jednotlivé elementy behaviorálních kompetencí podle IPMA. V praktické části jsou nejprve představeny nejvýznamnější organizace sdružující projektové manažery v ČR, potom následuje rozbor dotazníkového šetření, které na vzorku projektových manažerů zkoumalo úroveň jejich behaviorálních kompetencí a využití při každodenní práci s projektovým managementem.
|
|
| |
|
| |
|
|
Využití metod projektového řízení při rozšiřování služeb ubytovacího zařízení v regionu
Švandová, Kateřina
Diplomová práce se zabývá problematikou projektového řízení a jejím cílem je zhodnocení realizovatelnosti projektu na rozšíření ubytovací kapacity a vybudování prostor pro relaxační vyžití v penzionu Stanský mlýn. Tohoto cíle bude dosaženo vypracováním studie proveditelnosti, která bude obsahem praktické části. Praktická část se opírá o poznatky z teoretické části, především o poznatky ze studie proveditelnosti. Teoretická část se kromě této studie zabývá základní terminologií týkající se projektového řízení, jako je projekt, životní cyklus projektu, projektový trojúhelník či podpůrné dokumenty projektového řízení.
|
host ::
RSS.