|
|
Temporální přesnost imitace řeči u dvou věkových skupin dětí
Prachová, Pavla ; Volín, Jan (vedoucí práce) ; Palková, Zdena (oponent)
Cílem předkládané diplomové práce bylo otestovat schopnost imitace řeči z hlediska temporální přesnosti u dvou věkových skupin dětí. První skupinu tvořilo 8 dívek a 8 chlapců ve věku 10 až 11 let, druhou 8 dívek a 8 chlapců ve věku 12 až 13 let. Pro účely experimentu byly vytvořeny tři verze percepčně produkčního testu, které v náhodném pořadí obsahovaly šesti-, devíti- a dvanáctislabičné oznamovací věty skládající se ze dvou, tří a čtyř tříslabičných mluvních taktů. Úkolem dětí bylo zopakovat věty přesně tak, jak je slyšely, a to doslova, na slabiku /na/ a na slabiku /ba/. I když byly děti schopny plnit zadání percepčně produkčního testu, vyskytly se případy, kdy se od zadání odchýlily, tzn. že větu nějakým způsobem deformovaly. Přesnost imitace byla zkoumána pomocí průměrné odchylky od modelu. Na základě získaných hodnot jsme zjišťovali, jakou roli hraje při imitaci délka a složení testových vět, a dále způsob a pořadí imitace. Dále nás zajímalo, zda má na přesnost imitace vliv věk a pohlaví respondentů. Klíčová slova rytmus řeči, tempo, trvání, mluvní takt, průměrná odchylka, imitace, děti
|
|
|
Srovnání atletických přípravek v Neratovicích, Staré Boleslavi a Nymburce
Kašparová, Alena ; Kašpar, Ladislav (vedoucí práce) ; Engelthalerová, Zdeňka (oponent)
SOUHRN Diplomová práce Srovnání atletických přípravek v Neratovicích, Staré Boleslavi a Nymburce se zabývá porovnáním atletických přípravek ze třech aletických oddílů v Polabí. Cílem práce je zjistit, jakým způsobem jsou přípravky vedeny, popis organizační struktury, zjištění základních informací o hlavních trenérech přípravek a sportovním zázemí. Práce je aktuální ke školnímu roku 2011/2012. Klíčová slova Děti, atletika, pohyb, hry, všestrannost, organizace, motivace, trenér.
|
|
|
Atletika žactva
Dubský, Petr ; Vindušková, Jitka (vedoucí práce) ; Feher, Jan (oponent)
Atletika žactva Cíl práce Bakalářská práce se zabývá problematikou tréninku ve vybraných disciplínách mladšího a staršího žactva v atletice. Dále pak rozborem technik v jednotlivých disciplínách. Cílem práce bylo zjistit současnou úroveň technické vyspělosti v atletických disciplínách mladších a starších žáků a žákyň v atletickém oddíle SC Radotín Praha. Předpokládali jsme, že technická úroveň ve vybraných atletických disciplínách nebude, až na některé jedince, na vysoké úrovni. Metody V práci jsme použili metody: pozorování, popisná analýza. Výsledky Z videozáznamů a z nich vytvořených kinogramů, jsme zjistili, že technická úroveň žáků sice není na nejvyšší úrovni, ale není nejhorší. Odpovídá průměrné technické úrovni atletů ve věkovém období 12- 15 let. Klíčová slova atletika, děti, skok daleký, skok vysoký, vrh koulí, technika
|
|
|
Využití her ve sportovní přípravě dětí
Fuks, Daniel ; Perič, Tomáš (vedoucí práce) ; Arnošt, Pavel (oponent)
Hlavním cílem této práce je na základě teoretických východisek přiblížit problém využívání her ve sportovní přípravě dětí a mládeže. Dalším cílem je zjistit, jestli můžeme účelně rozvíjet určité dovednosti pomocí určených forem her a uvést příklady jednotlivých her. V práci vycházíme z odborné literatury a vědeckých prací. Zjistili jsme, že učení dovednostem může být efektivnější herní formou. Klíčová slova: Hra, implicitní učení, trénink, děti
|
|
|
Problematika sportovní přípravy starších žáků ve fotbale
Mička, Zdeněk ; Buzek, Mario (vedoucí práce) ; Kokštejn, Jakub (oponent)
Název práce: Problematika přípravy starších žáků ve fotbale Problems sports preparation of youth in football Cíle práce: Cílem této práce je charakterizovat význam soutěžního utkání ve sportovní přípravě pro kategorii starších žáků, s tím spojenou strukturu žákovských soutěží a její reorganizaci. Zda zařazovat a zaměřovat se u této věkové kategorie na předzápasový trénink. Metoda: Pro dosažení stanoveného cíle, tedy výsledků, použiji metodu dotazování. Pomocí této metody se snažím zachytit všechny důležité informace ze soutěžních utkání starších žáků od mládežnických trenérů a zaznamenat je do vytvořených a tabulek, které lze pozorovat i v grafickém zobrazení. Výsledky práce: Výsledky získané metodou dotazovaní nám dávají poznatky, jak funguje model organizace soutěží starších žáků, případně co vylepšit. Jaký by měl být obsah předzápasové tréninkové jednotky a zda vůbec u této kategorie lze takto trénink rozlišovat. . Klíčová slova: sportovní příprava, trénink, význam soutěží, utkání, děti, starší žáci, trenér mládeže
|
|
| |
|
|
Integrace dětí a mládeže se zdravotním handicapem na táboře Společenství harmonie těla a ducha
Tremlová, Gabriela ; Hubertová, Lucie (vedoucí práce) ; Dočkal, Jan (oponent)
Bakalářská práce se zabývá integrací dětí a mládeže se zdravotním handicapem na táboře "Společenství harmonie těla a ducha". Cílem práce je představit neziskovou organizaci Společenství harmonie těla a ducha. Zaměřit se na problém integrace a vyhodnotit míru integrace v rámci jednotlivých aktivit tábora. Navrhnout opatření pro další běh tábora v roce 2014. V práci jsou vymezeny základní pojmy: "integrace" a "volný čas na táboře". Text je rozdělen na dva oddíly: teoretický a praktický. Tyto oddíly na sebe navazují skrze jednotlivé kapitoly. Závěr práce shrnuje výsledky, které jsem zjistila působením na táboře. V práci jsou také zmíněny návrhy pro lepší integraci v roce 2014. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Mimoškolní pohybové aktivity dětí ve věku 12-14 let
Hynek, Josef ; Bunc, Václav (vedoucí práce) ; Strejcová, Barbora (oponent)
Název práce: Mimoškolní pohybové aktivity dětí ve věku 12-14 let Cíl práce: Cílem této práce je identifikovat způsob trávení, množství volného času u prepubescentů a jaký mají děti pohybový režim. Jaké druhy pohybových aktivit provozují a kdo je ke sportu přivedl. Dále jaký mají vztah ke školní TV a zda jsou jejich rodiče pohybově aktivní. Metoda: Data jsme sebrali pomocí anketního šetření. Výzkumu se zúčastnilo 103 dětí ve věku 12-14 let. 27 dětí bylo z Perštejna (16 chlapců a 11 dívek) a 76 dětí z Klášterce nad Ohří (38 chlapců a 38 dívek). Výsledky: Potvrdilo se, že hlavním impulsem k tomu aby děti byli pohybově aktivní, jsou rodinní příslušníci. Dále se nám potvrdilo, že počet sportujících chlapců je vyšší než počet dívek v tomto věkovém rozmezí.
|
|
| |
|
|
Proč se turecké děti v České republice učí turecky? Vliv jazykových ideologií na management osvojování jazyka v tureckých rodinách v ČR
Özörencik, Helena ; Sherman, Tamah (vedoucí práce) ; Mrázková, Kamila (oponent)
Tato bakalářská práce se na příkladu tureckých dětí vyrůstajících v České republice, respektive Praze, zabývá vlivem jazykových ideologií na management akvizice jazyka ve vícejazyčné situaci. Práce potvrzuje předpoklad, že členové turecké komunity v ČR znají a sdílejí negativní stereotyp založený na ideologii mateřského jazyka, který v tureckém veřejném diskurzu konceptualizuje představu o důsledcích života ve vícejazyčné situaci. Výzkum zaměřený na ověření souvislosti jednoduchého a organizovaného managementu provedený prostřednictvím polostrukturovaných rozhovorů a experimentu však ukazuje, že v souladu s tím, jak vnímají svou životní situaci - a navzdory existenci negativních stereotypů spojených s migrací -, rodiny dětí neprovádějí specifický management akvizice jazyka a spoléhají na standardní mechanismy jazykové socializace.
|
host ::
RSS.