|
|
The storage furniture for preschool children
Slezáková, Kristýna
Práce je zaměřena na problém veřejných interiérů pro děti v předškolním věku, věnuje se především prostorům šatny a koupelny. Zvolené téma bylo řešeno pomocí rešerše na poli psychologie, bezpečnosti, hygieny a materiálů. Získané informace byly převedeny do případové studie, která byla realizována pod autorčiným dozorem. Jednotlivé kusy nábytku společně s dekoracemi vytvořily velmi bezpečný, příjemný a optimistický prostor pro děti i zaměstnance. Realizace byla provedena na ZŠ a MŠ Uherčice v letech 2013 a 2014.
|
|
|
Capoeira
Slezáková, Kristýna ; STAVĚLOVÁ, Daniela (vedoucí práce) ; GREMLICOVÁ, Dorota (oponent)
Disertační práce pojednává o brazilském kulturním fenoménu capoeira a jeho české, potažmo evropské podobě. Celý text je rozdělen na dvě základní části, historickou a antropologickou. Po úvodu popisujícím především motivace ke studiu capoeiry stojí pojednání o metodách výzkumu a jeho průběhu, na což navazují lingvistická vymezení užití portugalského pojmosloví. První díl antropologické části uvádí čtenáře do obrazu dějinného kontextu vývoje capoeiry v Brazílii, a následně v Evropě. Informace v tomto oddíle pocházejí především z písemných pramenů, tedy z již dříve prozkoumaných oblastí teorie capoeiry. Na popis evropského kontextu navazuje úsek věnovaný nástupu capoeiry do Česka, kde začíná zpracování poznatků z vlastního výzkumu. Text ústí do antropologického pojednání o procesech provázejících implantaci exotického fenoménu do evropských zemí a o důvodech, které k ní vedly. V poslední části se disertace věnuje důsledkům globalizace capoeiry a různým vlivům, které toto umění v novém prostředí změnily či rozvinuly. Práce přináší nejnovější poznatky z oblasti historie i současnosti capoeiry v rodné Brazílii stejně jako v Evropě a je současně prvním dílem na toto téma v Česku.
|
|
|
Choreografická tvorba a herectví
Kupcová, Soňa ; Němečková, Elvíra (vedoucí práce) ; Slezáková, Kristýna (oponent)
Pro moji práci s názvem Choreografická tvorba a herectví jsem si vybrala téma na základě své vlastní a první choreografické zkušenosti, kde jsem se rozhodla pracovat s propojením mluveného slova a tance.
Především jsem se zaměřila na problematická místa, která vznikají z již zmiňovaného spojení. Dále jsem vybrala mně blízké osobnosti, jak z historie, tak ze současnosti, které jsou pro spojení mluveného slova a tance velmi důležité.
Hlavním cílem bylo pokusit se zodpovědět několik základních otázek, které jsem si položila v úvodu své práce, a na některé jsem našla alespoň částečné odpovědi.
Závěr jsem věnovala své choreografii s názvem ? Tak tedy račte!? a jejímu rozboru, kde jsem popsala samotný průběh práce a především shrnula všechna problematická a stěžejní místa.
|
|
| |
|
|
Pohybová práce s herecem
Slezáková, Kristýna ; Kubicová, Ivanka (vedoucí práce) ; Kazárová, Helena (oponent) ; Pacek, Martin (oponent)
Má diplomová práce pokračuje ve studiu hereckého tanečního pohybu, které jsem započala v bakalářské práci. Tentokrát se zabývám tvorbou konkrétní choreografie pro herce v rámci činohry a pohybového divadla. Jelikož existují jisté rozdíly mezi prací s profesionálním tanečníkem a prací s hercem, snažím se tyto rozdíly definovat, pojmenovat a nacházet možnosti, jak pohybovou spolupráci s hercem zkvalitnit. V první části diplomové teze se věnuji upřesnění užívaných pojmů, v další krátkému pojednání o improvizaci a v poslední uvádím konkrétní improvizační cvičení, která podporují spolupráci s hercem. Všechna cvičení a rady vycházejí z mých osobních zkušeností a jejich soupis je zamýšlen jako příručka, s jejíž pomocí si lze usnadnit choreografický pracovní proces.
|
host ::
RSS.