|
|
Úlohy proti toku času na 2. stupni ZŠ
Navrátilová, Marta ; Vondrová, Naďa (oponent) ; Novotná, Jarmila (vedoucí práce)
Diplomová práce se v nuje problematice slovních úloh "proti toku asu" na 2. stupni ZŠ a skládá se ze t í ástí: V první ásti jsou na základ prostudované literatury vymezeny základní pojmy týkající se slovních úloh obecn , jejich ešitelských proces a typologie. Hlavním obsahem druhé ásti je typologie slovních úloh proti toku asu a vymezení nejd ležit jších pojm , které se t chto úloh týkají. T etí ást práce je v nována p edstavení a podrobné analýze typu úloh proti toku asu, s kterým se na 2. stupni ZŠ m žeme nej ast ji setkat (lineární úlohy proti toku asu s jedním po áte ním stavem). St edem zájmu jsou p edevším ešitelské strategie a chyby, kterých se žáci p i ešení t chto úloh dopoušt jí. Všechny výsledky vycházejí z experiment a ze zkušeností získaných b hem u itelské praxe. Sou ástí práce je také sbírka úloh proti toku asu, ve které mohou u itelé erpat inspiraci. V poslední kapitole jsou ukázány n které možnosti dalšího výzkumu v oblasti úloh proti toku asu.
|
|
|
Manželství v českém právním řádu v porovnání s kanonickým právem
NAVRÁTILOVÁ, Marta
Diplomová práce se zabývá institutem manželství v českém právním řádu v porovnání s kanonickým právem. První část práce se věnuje právní úpravě institutu manželství v občanském zákoníku a v kodexu kanonického práva. Dále jsou zde popsány vlastnosti a účel manželství a také práva a povinnosti manželů. V další části je porovnán vznik manželství a vztah občanského a církevního sňatku. Další části se věnují neplatnému a zdánlivému manželství. Na závěr jsou porovnány instituty zániku manželství. Kanonické právo není konkurentem práva sekulárního, v České republice je kanonická úprava manželství ve vztahu k sekulárnímu právu právně irelevantní. Sekulární úprava zavazuje všechny občany České republiky k dodržování zákonů, kanonické právo zavazuje katolické křesťany.
|
|
| |
|
|
Komunikace adolescentů v rodině.
NAVRÁTILOVÁ, Marta
Bakalářská práce se zabývá problematikou komunikace dospívajících v rodině. Cílem práce bylo zjistit, jak dospívající komunikují s ostatními členy rodiny, především s rodiči a jaký je jejich subjektivní pohled na tuto komunikaci. Teoretická část je zaměřena na vysvětlení a charakteristiku základních pojmů této problematiky. V praktické části je pomocí dotazníkového šetření zjišťováno, jak hodnotí adolescenti obsah a formu komunikace v rodinném prostředí.
|
host ::
RSS.