|
|
Vnitropodnikové směrnice obchodních korporací
Horová, Kateřina ; Doudová, Gabriela (oponent) ; Pěta, Jan (vedoucí práce)
Bakalářská práce je zaměřena na vnitropodnikové směrnice anonymní společnosti. První část se zabývá teoretickými východisky vnitropodnikových směrnic a dlouhodobého majetku. Ve druhé části je popsána společnost, provedena finanční analýza a zhodnocení aktuálního stavu vnitropodnikových směrnic obchodní korporace. Ve třetí části, a zároveň poslední, je vytvořen komplexní návrh vnitropodnikové směrnice zaměřené na dlouhodobý majetek.
|
|
|
Vnitropodnikové směrnice obchodních korporací
Horová, Kateřina ; Doudová, Gabriela (oponent) ; Pěta, Jan (vedoucí práce)
Bakalářská práce je zaměřena na vnitropodnikové směrnice anonymní společnosti. První část se zabývá teoretickými východisky vnitropodnikových směrnic a dlouhodobého majetku. Ve druhé části je popsána společnost, provedena finanční analýza a zhodnocení aktuálního stavu vnitropodnikových směrnic obchodní korporace. Ve třetí části, a zároveň poslední, je vytvořen komplexní návrh vnitropodnikové směrnice zaměřené na dlouhodobý majetek.
|
|
|
Komunity na internetu: Sociální software v kontextu nových médií
Horová, Kateřina ; Kera, Denisa (vedoucí práce) ; Mucha, Ivan (oponent)
Cílem této práce je zmapovat vývoj a proměny sociálního softwaru, který novým způsobem propojuje a organizuje on-line a off-line komunity. Autorka se v této práci snaží definovat sociální software a sledovat jeho vývoj a proměny v sociologickém kontextu i v kontextu filozofie a vývoje nových médií. Předmětem zkoumání je prostředí internetu a zejména webů, které nějakým způsobem propojují, organizují nebo sbližují uživatele. Praktická část práce se zabývá synchronní komunikací prostřednictvím internetu, tzn. komunikací v reálném čase mezi lidmi prostorově vzdálenými (chat). Práce se dále zaměřuje na to, zda a jakým způsobem se liší on-line realita (virtuální realita) od skutečného světa a jaké vztahy a zákonitosti v ní můžeme vysledovat.
|
|
|
Volný čas středoškolské mládeže v Karlových Varech
Horová, Kateřina ; Pávková, Jiřina (vedoucí práce) ; Blažková, Veronika (oponent)
Cílem této bakalářské práce je zjistit jak tráví středoškolská mládež v Karlových Varech volný čas a přispět ke zlepšení trávení volného času. Volný čas je nedílnou součástí života mládeže. Dalším důvodem pro vytvoření práce na toto téma je zlepšení komunikace a spolupráce učitele se žáky. Výzkum probíhal na 4 středních školách v Karlových Varech. Tyto školy jsou různého zaměření. Teoretická část se zaměřuje především na volný čas, na jeho funkce, formy, historii a instituce. V praktické části jsou zjištěná data pro realizaci výzkumu. Následně jsou hodnoceny hypotézy, které jsou stanovené na začátku práce. Závěr hodnotí celou práci a navrhuje zlepšení trávení volného času mládeže. Klíčová slova Volný čas, středoškolská mládež, volnočasové aktivity, životní styl, dotazník, zájmový kroužek.
|
|
|
Komunikace v ošetřovatelství se zaměřením na ambulantní složku - konflikty
Horová, Kateřina ; Mellanová, Alena (vedoucí práce) ; Pekara, Jaroslav (oponent)
Cílem předložené bakalářské práce bylo zjistit, jaké jsou nejčastější příčiny konfliktů v ambulantních složkách. Dále bylo zkoumáno, jaký vliv a zda vůbec má vzhled a chování všeobecné sestry na další případné konfliktní jednání pacienta. Posledním cílem bylo zjistit, jak těmto konfliktům v ambulantních složkách předcházet. V teoretické části se zabývám vymezením pojmu komunikace a její charakteristikou. Popisuji druhy komunikace a zdůrazňuji její důležitost v profesi všeobecné sestry. Následuje osobnostní charakteristika všeobecné sestry. Je zmíněno asertivní chování, jehož osvojení může přispět ke zlepšení komunikace všeobecných sester s pacientem. V empirické části popisuji kvantitativní metodu sběru dat formou dotazníkového šetření. Popisuji administraci dotazníku, jeho návratnost a matematické zpracování získaných dat. Následuje uvedení výsledků a jejich interpretace. Závěrem práce je provedeno vyhodnocení formulovaných hypotéz, které vyplynuly ze stanovených cílů bakalářské práce.
|
|
|
Případ Milada Horáková: od reality a mediální reflexe k filmovému zpracování
Horová, Kateřina ; Novotný, David Jan (vedoucí práce) ; Jirků, Jan (oponent)
Diplomová práce se zabývá osudem Milady Horákové. Věnuje se mediálním ohlasům na proces, filmu Milada a ohlasům na něj, názorům odborníků na dané téma i dalšímu ztvárnění osudu jediné ženy popravené v politických procesech. První část diplomové práce se věnuje životu Milady Horákové zasazenému do kontextu tehdejší doby. Dále podrobně popisuje přípravy procesu a následně jednotlivé dny soudního přelíčení s třinácti obžalovanými. První část práce pak analyzuje dobové mediální ohlasy tří tehdy nejvýznamnějších deníků, Rudého práva, Svobodného slova a Lidové demokracie. V závěru se věnuje rehabilitaci Milady Horákové a ohlasům na danou věc z léta 1968 ve třech jmenovaných denících. Druhá část diplomové práce v úvodu vymezuje historický životopisný film jako žánr. Následně se podrobně věnuje snímku Milada, v biografii popisuje režiséra Davida Mrnku a dále jeho názory na film. Pokračuje analýzou snímku a jeho porovnáním se skutečným sledem událostí a s dokumentem Jana Mudry Případ Dr. Horáková. Třetí část práce analyzuje čtrnáct recenzí na snímek Milada, shrnuje tak největší úskalí filmu. Dále zmiňuje názory na film odborníků vedoucího kabinetu dokumentace a historie Vězeňské správy ČR Aleše Kýra, spoluzakladatele sdružení Dekomunizace Michala Gregoriniho a členky výboru Klubu Milady Horákové Eriky...
|
|
|
Percepce finančních rizik
Horová, Kateřina ; Richter, Eva (vedoucí práce) ; Sieber, Martina (oponent)
Bakalářská práce se týká percepce finančních rizik, konkrétně percepce rizika při zadlužování se. V práci jsou využívána data z online panelu od Behavio Labs s cílem zjistit, zda občané České republiky vnímají braní si bankovních či nebankovních půjček nebo více půjček najednou jako rizikové či nikoliv a jaké sociodemografické proměnné souvisí s percepcí rizika zadlužování. Jako nezávislé proměnné jsou analyzovány proměnné pohlaví, věk, vzdělání, příjem, počet dětí, rodinný stav, kraj či spokojenost s penězi (měřící spokojenost s finanční situací). Metodologie je založena na popisných statistikách, kontingenčních tabulkách, pořadových korelacích a neparametrickém Kruskall-Wallisově testu. Práce ukazuje, že občané České republiky vnímají obecně braní si půjček jako rizikové. Z důvodu velice šikmého rozdělení všech závislých proměnných měřících percepci rizika různých typů půjček pak nebylo odhaleno příliš mnoho statisticky významných vztahů. Nejsilnější vztah, který byl prokázán, byla souvislost mezi percepcí rizika bankovní půjčky a vzděláním a také příjmem. Klíčová slova: Percepce rizika, zadlužování, finanční rizika, tolerance rizika, bankovní půjčky, nebankovní půjčky
|
|
|
Internetové recenze dokumentárního filmu Já, Tonya a uživatelské komentáře na Česko-Slovenské filmové databázi
Horová, Kateřina ; Novotný, David Jan (vedoucí práce) ; Jirků, Jan (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá mediálními ohlasy v zahraničí a uživatelskými komentáři na Česko-Slovenské filmové databázi k filmu Já, Tonya. První část bakalářské práce se věnuje představení kariér obou krasobruslařek, o kterých snímek pojednává. Dále uvádí do kontextu situaci v krasobruslení ve Spojených státech amerických v době útoku a skutečnosti, které k němu vedly. V závěru první části práce analyzuje dobové mediální ohlasy na útok jak v zahraničí, tak v České republice, a to vždy v jednom sportovně zaměřeném periodiku a v jednom klasickém deníku. Druhá část bakalářské práce vymezuje pojem dramaturgie a strukturu vyprávění. Podrobněji se věnuje jednotlivým částem příběhu a vysvětluje pojem adaptace. Dále se věnuje teorii dokumentárního filmu a recenze, přičemž zmiňuje i historii české kritiky. V následujících kapitolách se bakalářská práce věnuje snímku, který je jejím předmětem. Na základě dostupných informací porovnává skutečnost s filmovou adaptací a zmiňuje i další filmová zpracování útoku na Nancy Kerriganovou. V druhé části bakalářské práce je také využito šesti zahraničních, tří britských a tří amerických recenzí pro analyzování mediálních ohlasů filmu v zahraničí. Následně je představena Česko-Slovenská filmová databáze a principy, na jejichž základě mohou uživatelé filmy hodnotit....
|
|
|
UV-fotochemické generování těkavých sloučenin kadmia pro detekci atomově spektrometrickými metodami
Horová, Kateřina ; Nováková, Eliška (vedoucí práce) ; Červený, Václav (oponent)
Cílem diplomové práce bylo vyvinout a optimalizovat metodu pro UV-fotochemické generování těkavé sloučeniny kadmia ve spojení s atomovou fluorescenční spektrometrií. Byla zde testována dvě konstrukční uspořádání, která se lišila materiálem vedení okolo nízkotlaké rtuťové výbojky. Pro oba systémy byly experimentálně stanoveny optimální podmínky, kdy mezi optimalizovanými parametry byl výběr fotochemického činidla a jeho koncentrace, průtokové rychlosti kapaliny i plynů a délka reakční cívky. Po stanovení těchto optimálních parametrů byly zjištěny základní charakteristiky stanovení. Z naměřených dat vyplynulo, že UV-fotoreaktor s křemennou kapilárou poskytuje nižší limity detekce a tudíž je vhodnější pro generování těkavé sloučeniny kadmia. Při tomto uspořádání a s použitím heptahydrátu síranu železnatého jako chemického modifikátoru byl získán limit detekce 2,0 µg·l-1 , limit stanovitelnosti 7,0 µg·l-1 , lineární dynamický rozsah LOD-50 µg·l-1 a opakovatelnost 0,35 %. V práci byla také vypracována interferenční studie a stanovení účinnosti generování těkavé sloučeniny kadmia. Při interferenční studii byly zjištěny vlivy minerálních kyselin (HCl, H2SO4, HNO3), solí kyselin (NaNO2, NaNO3) a přechodných kovů (Co, Ni, Cu). Na základě literárních podkladů byl sledován také vliv iontů Fe2+ , Fe3+ , Se a Te jako...
|
|
|
Volný čas středoškolské mládeže v Karlových Varech
Horová, Kateřina ; Pávková, Jiřina (vedoucí práce) ; Blažková, Veronika (oponent)
Cílem této bakalářské práce je zjistit jak tráví středoškolská mládež v Karlových Varech volný čas a přispět ke zlepšení trávení volného času. Volný čas je nedílnou součástí života mládeže. Dalším důvodem pro vytvoření práce na toto téma je zlepšení komunikace a spolupráce učitele se žáky. Výzkum probíhal na 4 středních školách v Karlových Varech. Tyto školy jsou různého zaměření. Teoretická část se zaměřuje především na volný čas, na jeho funkce, formy, historii a instituce. V praktické části jsou zjištěná data pro realizaci výzkumu. Následně jsou hodnoceny hypotézy, které jsou stanovené na začátku práce. Závěr hodnotí celou práci a navrhuje zlepšení trávení volného času mládeže. Klíčová slova Volný čas, středoškolská mládež, volnočasové aktivity, životní styl, dotazník, zájmový kroužek.
|
host ::
RSS.