|
|
FINANCOVÁNÍ ROZVOJE LIDSKÝCH ZDROJŮ Z FONDŮ EU
Vaňková, Lenka ; Pustějovská, Věra (oponent) ; Mašterová, Lucie (vedoucí práce)
Předmětem této diplomové práce je návrh projektu zaměřeného na vzdělávání pracovníků společnosti Siemens Elektromotory s. r. o., závod Frenštát p. R. Tento projekt je zpracováván s cílem dosažení financování prostřednictvím fondů EU. Práce se zabývá identifikací možných způsobů financování, analýzou současného stavu vzdělávání ve společnosti a přípravou projektové žádosti.
|
|
|
Hodnocení finanční situace podniku a návrhy na zlepšení výkonnosti podniku
Vaňková, Lenka ; Ing.Rostislav Pešek (oponent) ; Kocmanová, Alena (vedoucí práce)
Cílem diplomové práce je zhodnocení finanční situace a výkonnosti podniku. Teoretická část práce se zabývá zejména elementárními metodami finanční analýzy a ekonomickou přidanou hodnotou jako měřítko výkonnosti. Tato teorie je dále v praktické části aplikována na konkrétní podnik. Je zde proveden výpočet vybraných ukazatelů finanční analýzy a ekonomické přidané hodnoty. Na základě získaných výsledků je zhodnocena celková situace podniku s doporučením na řešení případných nedostatků.
|
|
| |
|
|
Návrhy proměn baťovské architektury čtvrti Letná ve Zlíně
Vaňková, Lenka ; Bergmann, Ivan (oponent) ; Zemánková, Helena (vedoucí práce)
Studium vývoje baťovského jednodomku ve čtvrti Letná. Výběr jednoho typu jednodomku - jednodomek se zádveřím a terasou. Tento typ domu se nejčastěji vyskytuje na Letné a také se nachází uprostřed stavebního vývoje jednodomku. Cílem práce je prověření možností zvýšení plošného standartu s různou intenzitou zásahu a návrh na zlepšení technického stavu objektu. Navržení tří základních variant přestavby A,B,C dle typu, tvaru a polohy schodiště. Pro detailní rozpracování zvolení jedné varinaty - C2. Navržení dvou přístupů na zlepšení technického stavu objektu a vnitřního mikroklima - vnitřní a vnější zateplení. Oba přístupy jsou porovnány a zhodnoceny jejich klady a zápory.
|
|
| |
|
|
Testing English collocations in Czech learners of English
Vaňková, Lenka ; Klégr, Aleš (vedoucí práce) ; Čermák, Jan (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá anglickými kolokaci a jejich testováním u českých studentů angličtiny. Význam kolokací v jazyce a frazeologie jako lingvistické disciplíny byl objeven teprve nedávno a proto se teoretická část nejprve zaměřuje na ustálená slovní spojení a frazeologii z obecného hlediska. Je zde stručně nastíněna historie a základní principy frazeologie a následně hlavní přístupy k této lingvistické disciplíně. Další část je zaměřena na ustálená slovní spojení, zejména na jejich kategorizaci a důležité typologie. Hlavním bodem práce jsou kolokace, se zaměřením na hlavní přístupy ke kolokacím, na kritéria sloužící k jejich odlišení od ostatních typů ustálených slovních spojení a z nich plynoucí definice a klasifikace. Dále je také stručně shrnut dosavadní výzkum kolokací. Analytická část (založená na studii S. Granger) zkoumá a popisuje výsledky testování anglických kolokací u českých studentů angličtiny. Hlavním cílem této části je zjistit, zda (nebo do jaké míry) výsledky testů potvrdí výsledky Granger a také prozkoumat míru úspěšnosti českých studentů u jak (pasivního) rozpoznávání, tak u (aktivního) užívání anglických kolokací.
|
|
|
Graphemics in the German Documents of Kutná Hora in the Period before the Hussites (1395-1420)
Janatová, Lucie ; Vodrážková, Lenka (vedoucí práce) ; Vaňková, Lenka (oponent)
9. Resumé V předložené Diplomové práci, téma: Grafematika kutnohorských německy psaných listin z předhusitské doby (Der Schreibstand der Kuttenberger deutschsprachigen Urkunden aus vorhussitischer Zeit 1395 - 1420), jsem se zabývala grafematickou analýzou německy psaných listin, které vznikly v kutnohorském prostředí na přelomu 14. a 15. století. Zmíněné téma jsem zvolila kvůli svému osobnímu zájmu a dlouholetému vztahu k městu Kutná Hora, bádání o jeho dějinách, vývoji a privilegovaném postavení mezi středověkými městy. Právě historickému pozadí a časovému rozmezí, kdy vzniklo 12 kutnohorských německy psaných listin, se věnuji v prvních kapitolách. Lokalita středních Čech (Mittelböhmen), 60 km východně od Prahy a strategická poloha při obchodní stezce se snoubili spolu s ještě významnějším faktorem, objevem stříbrné rudy ve 13. století a vznikem stříbrných dolů. To vše napomohlo k hospodářskému, společenskému a kulturnímu rozmachu královského města a k jeho výjimečnému postavení, v dobách jeho největší slávy se stala Kutná Hora co do množství obyvatel a hospodářského významu druhým městem po Praze, což značí vli a vývoj v kontextu Českého království, v čele s čekými panovníky. S rozvojem města a vysokou hospodářskou úrovní Kutné Hory v dobách středověku souvisí přirozeně formování společenské městské...
|
|
| |
|
|
Iatromathematika v raně novověkém lékařském diskursu: české země do r. 1620
Žytek, Jakub ; Černý, Karel (vedoucí práce) ; Vaňková, Lenka (oponent) ; Divišová, Bohdana (oponent)
Iatromathematika v raně novověkém lékařském diskursu: české země do r. 1620 Mgr. Jakub Žytek, M.Phil. Abstrakt: Předkládaná disertační práce zkoumá iatromathematiku neboli astrologickou medicínu v raně novověkém lékařství českých zemí do r. 1620 (prameny z let 1491-1619): jednak co nejkomplexněji představuje podobu této specifické a dobově zcela standardní medicínské nauky, jednak adekvátně posuzuje roli i význam iatromathematiky pro činnost raně novověkého lékaře a její pozici v systému dobové humorální medicíny jako celku. Téma iatromathematiky je přitom v českých dějinách lékařství takto systematicky zpracováno poprvé. Po vymezení historického rámce astrologie v evropských kulturních dějinách a konceptu astrologiae naturalis v tehdejší filosofii přírody práce nejprve mapuje tradici iatromathematiky ve středověkých pramenech českého původu a vývoj nauky v období raného novověku. Poté formou textových sond a interpretací analyzuje několik desítek nejrůznějších lékařských pramenů (pranostiky, minuce, almanachy, protimorové traktáty, flebotomické návody, regimenty zdraví, kalendáře), které tematizovaly vliv a působení nebeských těles na lidské zdraví. Práce prokazuje, že iatromatematika v raně novověkém lékařském diskursu představovala plně funkční typ medicínského vědění, které kontinuálně navazovalo na...
|
|
|
Práce s keramickou hlínou při výuce studentů se středně těžkým mentálním postižením v praktické škole jednoleté
VAŇKOVÁ, Lenka
Bakalářská práce se věnuje práci s keramickou hlínou při výuce studentů se středně těžkým mentálním postižením v praktické škole jednoleté. V teoretické části práce byly vymezeny základní pojmy. Byli tu také specifikováni studenti s mentálním postižením a jejich vzdělávání, ve stručnosti byla shrnuta historie, způsoby vytváření a dekorování keramiky. Kapitola o arteterapii a artefiletice se věnovala i aplikaci těchto terapeutických postupů při keramické tvorbě s osobami s mentálním postižením. V praktické části byly charakterizovány cíle práce, metodika šetření a techniky sběru dat. Cílem bylo vytvoření pracovních postupů na dva keramické výrobky tak, aby byly použitelné pro studenty praktické školy jednoleté v praxi. Byly sestaveny na základě zkušeností a znalostí technologických postupů a upraveny podle individuálních potřeb a schopností studentů. Dílčím cílem bylo zjistit, jak se práce s keramickou hlínou může projevit v kognitivních a motorických schopnostech studentů. Prostředkem k jeho naplnění byl kvalitativní výzkum založený na zúčastněném pozorování, analýze dokumentů a rozhovoru. Z šetření vyplynulo, že u studentů došlo během sledovaného období ke zlepšení komunikačních schopností, rozšíření slovní zásoby, posílení sebedůvěry, zlepšení seriality a emoční stability, jemné motoriky, prostorové orientace, délky udržení pozornosti i k rozvoji tvořivosti a představivosti. Výstupy mé bakalářské práce jsou podloženy zkušenostmi z pedagogické praxe a mohou být podnětné pro další začínající i zkušené pedagogy, kteří hledají inspiraci a návod, jak a jaké keramické výrobky vytvořit. Využít je mohou i pedagogové volného času při volnočasových aktivitách nebo kreativní rodiče. Kvůli individuálním potřebám byla v popisu pozorování jednotlivých studentů popsána i úskalí, do kterých jsme se během tvoření dostali a cesta, kterou jsme se vydali k jejich vyřešení.
|
host ::
RSS.