|
| |
|
|
Žánr dystopie v současné literatuře pro mládež
Váchová, Kateřina ; Komberec, Filip (vedoucí práce) ; Soukupová, Klára (oponent)
Práce je zaměřena na žánr dystopie v literatuře pro mládež a jeho využití v hodinách literatury. V prvních kapitolách se práce zabývá funkcí literatury pro mládež, oblíbenými žánry zejména v posledních deseti letech, žánrem dystopie a utopie a komparací dystopické fikce a dystopické reality. Hlavní náplní práce je didaktické zpracování tematického celku na téma dystopie, které zahrnuje šest vyučovacích hodin. Jeho výsledkem je pak využití žánru dystopie na základních školách v rámci literárních hodin.
|
|
|
Informovanost veřejnosti o psychomotorickém vývoji a predilekčním držení hlavy u dětí do jednoho roku
Soukupová, Klára ; Bartlová, Petra (vedoucí práce) ; Žiaková, Elena (oponent)
Souhrn Název práce: Informovanost veřejnosti o predilekčním držení hlavy u dětí do jednoho roku Public awareness of psychomotor development and predilection head posture in children under one year Cíle práce: Zjistit informovanost české veřejnosti o predilekčním držení hlavy u dětí do jednoho roku věku u náhodně vybrané skupiny respondentů. Shrnutí dosavadních poznatků k dané problematice a přiblížení dané problematiky veřejnosti. Metoda: Dotazníkové šetření formou nestandardizovaných online dotazníků probíhalo od 22. února do 22. března 2023 na platformě Google Forms. Jedná se o dva dotazníky, které se dotazují na znalost psychomotorického vývoje dítěte, predilekčního držení hlavy a Syndromu náhlého úmrtí kojence. První dotazník je určen pro širokou veřejnost, která dosud nemá zkušenosti v péči o dítě s predilekčním držením hlavy. Druhý dotazník je určen pro rodiče a opatrovníky dětí s predilekčním držením hlavy. Tento dotazník obsahuje navíc 10 otázek, které se týkají vývoje konkrétního dítěte s diagnostikovaným predilekčním držením hlavy. Studie se zúčastnilo celkem 504 respondentů. Dotazník pro veřejnost vyplnilo 403 respondentů a dotazník pro predilekční čítá 101 vyplnění. Šetření se zúčastnili ženy a muži ve věku 18 až 50 let. Výsledky: Ze studie vyplývá, že informovanost veřejnosti je nedostatečná....
|
|
|
Téma návratu v románech Milana Kundery
Šimr, Filip ; Kubíček, Tomáš (vedoucí práce) ; Soukupová, Klára (oponent)
Tato práce analyzuje motivy konstruující téma návratu ve třech románech Milana Kundery. Hlavní a stěžejní část práce tvoří kapitoly Žert, Nesnesitelná lehkost bytí Nevědění práce je pomocí jednotlivých motivů zkonstruovat téma návratu v komparaci jednotlivých románů. Výstavba tématu, role narativních složek při jeho výstavbě, interpetace v rámci jednotlivých fikčních světů a jako klíčového tématu spojujícího Kunderovy fikční světy Informace jsou čerpány z Klíčová slova
|
|
|
Aleš Najbrt a jeho místo v českém grafickém designu
SOUKUPOVÁ, Klára
Tato bakalářská práce se skládá z části teoretické a praktické. Teoretická část se věnuje zejména osobnosti českého grafického designéra a typografa Aleše Najbrta, zvláště jeho přínosu pro český grafický design, a zasazuje ho do dobového kontextu. Dále pojednává o stručné historii grafického designu se zaměřením na plakát jako formu propagační grafiky. Třetí kapitolou této části je pak historie české typografie od šedesátých let dvacátého století. Praktickým výstupem bakalářské práce je tvorba autorského písma a následně jeho vzorové užití na plakátu. Praktická část obsahuje především popsané postupy tvorby fontu a propagačního plakátu.
|
|
|
Poezie českých mileniálů (2010-2020) - tematicko-motivická analýza
Dostálová, Kateřina ; Neumann, Lukáš (vedoucí práce) ; Soukupová, Klára (oponent)
Cílem bakalářské práce je analyzovat poezii českých mileniálů v období mezi lety 2010 a 2020. V práci je analyzováno 25 děl laureátů či kandidátů literárních cen (především Ceny Jiřího Ortena a Ceny Františka Halase) a děl z předních českých nakladatelství poezie (Dauphin, Fra, Host, Větrné mlýny, Dybbuk). Analýza se zaměřuje na určení motivů, které se objevují napříč díly daných autorů, a na těchto motivech se snaží ilustrovat širší témata, která jsou následně konfrontována se sociologickými studiemi. Vzniká tak souhrnný vhled do poetiky v nedávné dekádě nastupující generace básníků. Dvě hlavní témata v poezii mileniálů jsou v práci identifikována jako trauma z(a)traceného dětství a kritika kapitalistické společnosti. Dále je v práci zpracován motiv Boha a křesťanská motivika, témata a motivy týkající se lidského těla, téma a motiv smrti a popkulturní motivy. Práci uzavírá souhrnný pohled na vývojové tendence v poezii mileniálů z hlediska tematického, motivického i formálního, připojena jsou i další pozorování, která z analýzy vyplynula.
|
|
|
Moderní reverzní stacionární fáze na bázi silikagelu, oxidu zirkoničitého a organických monolitů:využití v analýze biologicky aktivních látek
Soukupová, Klára
Univerzita Karlova v Praze Přírodovědecká fakulta Katedra analytické chemie Moderní reverzní stacionární fáze na bázi silikagelu, oxidu zirkoničitého a organických monolitů; využití v analýze biologicky aktivních látek Synopse k disertační práci Praha 2008 Klára Soukupová Tato disertační práce byla vypracována na Katedře analytické chemie Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy v Praze v letech 2003 - 2008. Autor: Mgr. Klára Soukupová Školitelé: RNDr. Jana Suchánková-Sobotníková, Ph.D Doc. RNDr. Eva Tesařová, CSc. Praha 2008 1 OBSAH 1. Úvod 2 2. Cíle disertační práce 3 3. Výsledky a diskuze 4 4. Shrnutí 12 5. Citace 14 Příloha 1: Seznam publikací, přednášek a plakátových sdělení 15 Příloha 2: Curriculum Vitae 17 2 1. Úvod Vysokoúčinná kapalinová chromatografie (HPLC) je moderní instrumentální metodou se širokým spektrem využití převážně v oblasti aplikací analytické chemie. Z běžně používaných separačních módů je nejdominantnější reverzní kapalinová chromatografie (RP HPLC). Tato metoda je velmi žádaná především díky své separační účinnosti, spolehlivosti a velkému výběru stacionárních fází s odlišnými vlastnostmi. Nejpoužívanější stacionární fáze v RP HPLC jsou chemicky vázané fáze, které mají řadu výhod, mezi které patří jejich dobrá dostupnost, velké aplikační pole, rychlé ustavování rovnováhy a...
|
|
|
Autobiografie v kontextu teorie pozicionality
Soukupová, Klára ; Kubíček, Tomáš (vedoucí práce) ; Hrdlička, Josef (oponent) ; Zizler, Jiří (oponent)
Mgr. Klára Soukupová Autobiografie v kontextu teorie pozicionality Abstrakt Tato disertační práce je teoretickou a interpretační studií, která se věnuje žánru autobiografie, jeho pozici v současné literární teorii a problémům interpretace autobiografických textů. Autobiografie jakožto žánr literatury faktu referuje k reálným postavám a událostem, zároveň je však literárním dílem, verbálním konstruktem, v němž zobrazení výseku skutečnosti podléhá záměrům autora a pravidlům výstavby, která se v mnohém přibližují kompozičním postupům fikčních textů. První část práce se věnuje teorii autobiografie a jejímu interdisciplinárnímu kontextu. Shrnujeme vývoj teorie autobiografie od konce 19. století do současnosti. Zohledňujeme také výsledky zkoumání paměťových studií (zvláště koncept kolektivní paměti) a problematiku odlišení fikční a nefikční literatury (diskuse ve filozofii dějin v 70. a 80. letech, teorie fikčních světů, pragmatické aspekty fikce aj.). V rámci teoretické kapitoly kriticky reflektujeme návrh definice autobiografie od P. Lejeuna, založený na konceptu autobiografického paktu. V souvislosti s definicí autobiografie rozebíráme i vliv žánrových norem a vzorů na podobu konkrétních autobiografií a životních příběhů (koncept mimetického kruhu P. Ricœura). S ohledem na performativní charakter textů...
|
|
|
Aleš Najbrt a jeho místo v českém grafickém designu
SOUKUPOVÁ, Klára
Tato bakalářská práce se bude skládat z části teoretické a praktické. V teoretické části se bude zabývat zejména osobností českého grafického designéra a typografa Aleše Najbrta a jeho přínosu pro český grafický design. Součástí bude i zasazení do dobového kontextu. Také bude stručně zmíněna historie grafického designu. V části praktické se bude tato práce věnovat zejména typografii. Praktickým výstupem této bakalářské práce bude autorské písmo a následně jeho vzorové užití na plakátu.
|
|
|
Vzdělávání žáků s mentálním postižením pomocí iPadů
Soukupová, Klára ; Švandová, Martina (vedoucí práce) ; Tvrzová, Ivana (oponent)
(česky) Tato diplomová práce si klade za cíl analyzovat zejména výhody i nevýhody využívání iPadů ve výuce na základních školách speciálních. Teoretická část zahrnuje první čtyři kapitoly a vychází z odborné literatury. Nejprve vysvětluje základní pojmy týkající se vzdělávání. Dále shrnuje základní relevantní informace o mentální retardaci a poruchách autistického spektra včetně specifik vzdělávání dětí s těmito typy mentálního postižení. Charakterizuje přístroj iPad a jeho historii včetně historie jeho výrobce, společnosti Apple. Zmiňuje i další informačně-komunikační technologické pomůcky, jež jsou na běžných i speciálních základních školách využívány k výuce. Poslední kapitola teoretické části z použité odborné literatury excerpuje uváděné přínosy a nevýhody iPadů. Praktická část metodou kvalitativního výzkumu, polostrukturovaným rozhovorem, zjišťuje, jaká pozitiva a negativa přináší zúčastněným stranám - dětem i jejich učitelům. Výzkum navazuje na teoretickou část, tedy ověřuje, jak jsou účastníky výzkumu výhody i nevýhody uváděné ve stávající odborné literatuře. Zároveň se snaží tato hodnocení shrnout a analyzovat a rozšířit i o ty aspekty, které dosud byly v literatuře opomíjeny. Z výsledků vyplynulo, že iPad je přínosem spíše pro učitele, jelikož jim pomáhá ušetřit práci a zastoupit je v...
|
host ::
RSS.