|
|
Podpora přerozdělování příjmů a její determinanty v Evropě v letech 2002-2019
Petrúšek, Ivan ; Linek, Lukáš (vedoucí práce) ; Katrňák, Tomáš (oponent) ; Gerbery, Daniel (oponent)
Tato kumulativní disertace se skládá ze čtyř výzkumných článků. Disertace zkoumá podporu přerozdělování příjmů v Evropě v letech 2002 až 2019. Všechny analýzy jsou prováděny na datech z prvních devíti vln Evropského sociálního výzkumu (ESS), která byla sloučena s hodnotami kontextuálních proměnných získaných z externích zdrojů (OECD, Eurostat, SWIID). Prezentované výsledky lze prostřednictvím zveřejněných dat a skript kompletně reprodukovat. Deskriptivní analýzy představují trendy v celkové podpoře přerozdělování v evropských zemích seskupených podle režimů sociálních států. S výjimkou několika zemí byla agregovaná podpora přerozdělování během analyzovaného období relativně stabilní. Disertace testuje některé aspekty teorií vlastního materiálního zájmu. Hlavní výzkumné otázky analyzují kontextuální efekty míry nezaměstnanosti na postoje k přerozdělování. Dále se dizertace zaměřuje na to, jak status nezaměstnaného a osobní zkušenost s dlouhodobou nezaměstnaností korelují s individuální podporou přerozdělování. Výsledky ukazují, že strukturální nezaměstnanost na úrovni zemí pozitivně koreluje s agregovanou podporou přerozdělování, zatímco cyklická nezaměstnanost obecně nekoreluje s celkovou podporou přerozdělování příjmů v čase. Unikátní analýzy na individuální úrovni demonstrují, že pokud je...
|
|
| |
|
|
Pokles pití alkoholu a kouření v ČR v letech 2010-2018 ve vztahu k rodinnému zázemí
Krásná, Anna ; Soukup, Petr (vedoucí práce) ; Petrúšek, Ivan (oponent)
Od roku 2010 bylo sociology zaznamenáno, že mladiství každým rokem pijí méně alkoholu a kouří méně cigaret, než v předchozích letech. Tato práce analyzuje spojitost rodinného zázemí a poklesu užívání alkoholu a cigaret v České republice mezi lety 2010-2018. Data jsou z mezinárodní studie HBSC (Health Behaviour in School-aged Children), z let 2010, 2014 a 2018. Práce pojednává pouze o případech z České republiky, data mají tisíce případů, tudíž jsou dostatečně robustní pro provedení kvantitativních analýz. V analýze je věnována pozornost pouze alkoholu a klasickým cigaretám jakožto dvěma nejčastějším návykovým látkám, které mladiství konzumují. V rámci rodinného zázemí je sledována přítomnost rodičů v domácnosti, jednoduchost komunikace mezi rodičem a dítětem, a rodinným bohatstvím. Sekundární analýza prokázala spojitost rodinného bohatství s množstvím vypitého alkoholu a vykouřených cigaret. Děti z bohatších rodin pijí alkohol častěji než děti z opačného konce spektra, a naopak děti z chudších rodin vykouří více cigaret. Data nemají potenciál sledování kauzality, bylo možné sledovat pouze korelace. Hlavním závěrem práce je, že pokles kouření a pití alkoholu u dětí v ČR mezi lety 2010-2018 byl doprovázen změnami v rodinném prostředí.
|
|
|
Argumentace pro přijetí univerzálního příjmu: perspektiva biomoci
Nykl, Matěj ; Hájek, Martin (vedoucí práce) ; Petrúšek, Ivan (oponent)
Práce se zabývá argumentací pro přijetí univerzálního příjmu. Jedná se o systém, kde každý občan dostává pravidelnou a nepodmíněnou finanční dávku. Historie této myšlenky je poměrně dlouhá, přičemž v minulosti byla spojená s liberálními autory. V poslední době je však univerzálnímu příjmu věnovaná narůstající pozornost. Bývá totiž někdy označován jako potenciální náprava negativních důsledků robotizace či zvyšující se nejistoty na trhu práce. V řadě případů byl také univerzální příjem experimentálně zaveden. Dnes však bývá univerzální příjem pojímán spíše jako levicový nástroj, který má zvýhodnit nízkopříjmové skupiny obyvatelstva a zajistit redistribuci bohatství ve společnosti. Právě porovnání argumentů liberálních a levicových textů je záměrem této práce. Jako nástroj analýzy byl využitý koncept biomoci Michela Foucaulta, který popisuje moderní způsob vládnutí. Právě v oblastech, které se k biomoci vztahují, byly články srovnávány. Rovněž byly využity texty, které nebylo zprvu možné jednoznačně označit jako liberální či levicové. Prostřednictvím této analýzy bylo určeno, zda je jejich myšlenkový základ spíše liberální či levicový. V konečném důsledku tak došlo ke zvýraznění důležitosti některých aspektů argumentace pro přijetí univerzálního příjmu a zvýšení validity závěrů z prvotní analýzy....
|
|
|
Explanace profesních a edukačních představ žáků jedné deváté třídy
Vařeková, Karolína ; Remr, Jiří (vedoucí práce) ; Petrúšek, Ivan (oponent)
1 Abstrakt Předkládaná bakalářská práce se zaměřuje na interpretaci způsobu, kterým je v představách žáků deváté třídy společnost hierarchicky segmentována na základě vykonávání odlišných povolání a absolvování rozdílných stupňů vzdělání. Cílem práce je objasnit studentovo vnímání nerovností ve společenském postavení mezi různými pracovními pozicemi a chápání vlivu studijních úspěchů na jejich vertikální seskupování. V teoretické části je sociologickými teoriemi vysvětlena úloha povolání a vzdělání při utváření a udržování sociální stratifikace. Teoretické koncepty jsou v analytické části ověřeny skrz kvalitativní výzkum uskutečněný v rámci jedné deváté třídy. Výzkumné otázky jsou zodpovězeny prostřednictvím kvalitativní analýzy dat získaných z hloubkových polostrukturovaných rozhovorů. Představy žáků odpovídají základnímu, v teoretické části definovanému, trojdimenzionálnímu hierarchickému členění sociálních vrstev, jejichž vzájemné nerovnosti podléhají zejména úrovním pracovních pozic pojících se k daným vrstvám. Mezi vertikálně členěnými profesními skupinami jsou rozdílná společenská postavení vnímaná žáky jako opodstatněná, jelikož jedinci nacházející se v těchto kategoriích se vyznačují odlišnými osobnostními dispozicemi. Dle výsledků analýzy dosažení určitého společenského postavení do velké míry...
|
|
|
Analysis of Missing Data: Comparing Performance of Traditional Methods across Mechanisms
Petrúšek, Ivan ; Soukup, Petr (vedoucí práce) ; Hendl, Jan (oponent)
Cieľom tejto diplomovej práce je vyhodnotiť rozličné metódy práce s chýbajúcimi hodnotami pri analýze dát. Diplomová práca je rozdelená do troch hlavných kapitol. Prvá kapitola zhŕňa teoretickú literatúru o chýbajúcich hodnotách a zameriava sa primárne na mechanizmy chýbajúcich hodnôt. Druhá kapitola pojednáva o tradičných metódach práce s chýbajúcimi hodnotami používanými v sociologickom výskume. Tretia kapitola skúma úspešnosť týchto metód analyzovaním simulovaných dátových súborov pozostávajúcich z dvoch premenných (príjem, IQ). V rámci praktickej analýzy (tretia kapitola) sme prostredníctvom simulácie vytvorili chýbajúce hodnoty podľa troch mechanizmov (MCAR, MAR, NMAR) a variovali podiel chýbajúcich hodnôt pri týchto mechanizmoch (10%, 20%, 30%). Potom sme aplikovali štyri metódy práce s chýbajúcimi hodnotami: analýzu kompletných prípadov, nahrádzanie aritmetickým priemerom, nahrádzanie regresiou a nahrádzanie stochastickou regresiou. Účinnosť týchto metód bola pre každú experimentálnu podmienku skúmaná pri korelačnej a regresnej analýze. Výsledky realizovaných simulácií sú zväčša v súlade s existujúcou literatúrou venovanou problematike chýbajúcich hodnôt. V prípade mechanizmu NMAR viedli všetky skúmané metódy k vychýleným odhadom parametrov. V prípade mechanizmu MCAR viedla k nevychýleným...
|
|
|
Postoje k marihuaně u středoškolských studentů v Praze
Tvrdík, Kryštof ; Rössler, Jan (vedoucí práce) ; Petrúšek, Ivan (oponent)
1 Abstrakt Ve své práci se autor zabývá středoškolskou mládeží v Praze a jejím užíváním marihuany. Konkrétně ho zajímají rozdíly mezi chlapci a děvčaty a typy jednotlivých škol, přičemž uvádí důvody tohoto zájmu. Autor ovšem nejprve poměrně obšírně uvádí čtenáře do problematiky marihuany, a to nejen definicí marihuany, hašiše a způsobů užívání, ale také vhledem do teorie týkající se této problematiky. Dále v krátkosti představí původ marihuany jako drogy a rizika spojená s užíváním této látky. Na konec teoretické části ještě doplňuje zákonné úpravy týkající se konopí a výběr největších výzkumů v této oblasti. V praktické části představí krátce metodologii, vzorek a využité analytické postupy, které používá. V závěru práci shrnuje a navrhuje její využití.
|
|
|
Role sociálních médií v politické participaci studentů
Kostareva, Anna ; Vochocová, Lenka (vedoucí práce) ; Petrúšek, Ivan (oponent)
Ve své práci jsem se zaměřila na problém politické participace studentů a roli, jakou v něm hrají sociální média. Vzhledem k tomu, že internet je velmi důležitým aspektem v životě moderního člověka, stává se z něj platforma pro různé společenské, politické a jiné události. Mladí lidé mají větší sklon k tomu, aby byli ovlivnění internetem a sociálními sítěmi ve všech sférách života. Ve svém výzkumu jsem se tedy snažila vyvodit závěry o tom, jak vidí mladí lidé sami sebe v politice, jaké druhy aktivity často projevují a jaký je podle nich význam politické účasti na internetových platformách. V práci jsou rozebrána obecná pojetí pojmů politická participace a sociální média a dále s tím spojené teorie slacktivismu a mobilizační a normalizační hypotézy. Práce také uvádí různé výzkumy, které byly zaměřené na studentskou politickou aktivitu a účast v politické sféře státu. Spolu s teoretickou, obsahuje práce i metodologickou část, kde jsou stanovené základní výzkumné cíle a hypotézy, je popsaná výzkumná metoda, to, jakým způsobem byli získáni respondenti pro tento výzkum a jak proběhl sběr dat. V analytické části jsou uvedené výsledky z výzkumu provedeného pomocí online dotazníku, kde byly potvrzeny či vyvráceny výzkumné hypotézy obsažené v metodologické části práce. V závěru jsou shrnuté teoretické a...
|
|
|
Postoje k marihuaně u středoškolských studentů v Praze
Tvrdík, Kryštof ; Rössler, Jan (vedoucí práce) ; Petrúšek, Ivan (oponent)
Ve své práci se autor zabývá středoškolskou mládeží v Praze a jejím užíváním marihuany. Konkrétně ho zajímají rozdíly mezi chlapci a děvčaty a typy jednotlivých škol. Autor ovšem nejprve poměrně obšírně uvádí čtenáře do problematiky marihuany, a to nejen definicí marihuany, hašiše a způsobů užívání, ale také vhledem do teorie týkající se této problematiky. Dále v krátkosti představí původ marihuany jako drogy a rizika spojená s užíváním této látky. Na konec teoretické části ještě doplňuje zákonné úpravy týkající se konopí a výběr největších výzkumů v této oblasti. V praktické části představí krátce metodologii, vzorek a využité analytické postupy, které používá. V závěru práci shrnuje a navrhuje její využití.
|
|
|
Explanace profesních a edukačních představ žáků jedné deváté třídy
Vařeková, Karolína ; Remr, Jiří (vedoucí práce) ; Petrúšek, Ivan (oponent)
1 Abstrakt Předkládaná bakalářská práce se zaměřuje na interpretaci způsobu, kterým je v představách žáků deváté třídy společnost hierarchicky segmentována na základě vykonávání odlišných povolání a absolvování rozdílných stupňů vzdělání. Cílem práce je objasnit studentovo vnímání nerovností ve společenském postavení mezi různými pracovními pozicemi a chápání vlivu studijních úspěchů na jejich vertikální seskupování. V teoretické části je sociologickými teoriemi vysvětlena úloha povolání a vzdělání při utváření a udržování sociální stratifikace. Teoretické koncepty jsou v analytické části ověřeny skrz kvalitativní výzkum uskutečněný v rámci jedné deváté třídy. Výzkumné otázky jsou zodpovězeny prostřednictvím kvalitativní analýzy dat získaných z hloubkových polostrukturovaných rozhovorů. Představy žáků odpovídají základnímu, v teoretické části definovanému, trojdimenzionálnímu hierarchickému členění sociálních vrstev, jejichž vzájemné nerovnosti podléhají zejména úrovním pracovních pozic pojících se k daným vrstvám. Mezi vertikálně členěnými profesními skupinami jsou rozdílná společenská postavení vnímaná žáky jako opodstatněná, jelikož jedinci nacházející se v těchto kategoriích se vyznačují odlišnými osobnostními dispozicemi. Dle výsledků analýzy dosažení určitého společenského postavení do velké míry...
|
host ::
RSS.