|
| |
|
|
Český jazyk v Nové škole, o.p.s.
Moravcová, Kateřina ; Šebesta, Karel (vedoucí práce) ; Hudáková, Andrea (oponent)
Diplomová práce Český jazyk v Nové škole, o. p. s. představuje čtenářům problematiku jazykového znevýhodnění žáků cizinců a romských žáků, kteří pravidelně navštěvují projekt Rozlety Nové školy, o. p. s. Úvodní část práce představuje neziskovou organizaci Nová škola ajejí tři hlavní projektyRozlety, Komunitní vzdělávání a Romano suno. Stručně charakterizuje klienty projektu Rozlety, jimiž se zabývá tato práce. Jsou to jazykově znevýhodnění žáci, zejména cizinci (Rusové, Ukrajinci, Vietnamci, Číňané ad.) a Romové. Druhá kapitola je věnována jazykovému znevýhodnění uvedených žáků a zvlášť jeho kulturnímu a sociálnímu aspektu - zabývá se vlivy kultury ajazyka na lidské myšlení, zmiňuje teorii o jazykovém relativismu Sapira a Whorfa, rozebírá i mimojazykové faktory ovlivňující komunikaci a zabývá se interkulturním aspektem v komunikaci. Následující část této kapitoly je zaměřena na Bernsteinovu teorii jazykového deficitu a s ní související teorie o vlivu sociálního prostředí na osvojování komunikační kompetence. Závěr kapitoly se soustřeďuje na další aspekty, které mohou mít negativní vliv na školní úspěšnost těchto žáků. Třetí část práce je věnována problematice vyučování cizího jazyka, činitelům cizojazyčné výuky a způsobům začleňování jinojazyčných žáků do školní výuky. Čtvrtá kapitola detailně představuje...
|
|
|
Český jazyk v Nové škole, o.p.s.
Moravcová, Kateřina ; Šebesta, Karel (vedoucí práce) ; Hudáková, Andrea (oponent)
Diplomová práce Český jazyk v Nové škole, o. p. s. představuje čtenářům problematiku jazykového znevýhodnění žáků cizinců a romských žáků, kteří pravidelně navštěvují projekt Rozlety Nové školy, o. p. s. Úvodní část práce představuje neziskovou organizaci Nová škola ajejí tři hlavní projektyRozlety, Komunitní vzdělávání a Romano suno. Stručně charakterizuje klienty projektu Rozlety, jimiž se zabývá tato práce. Jsou to jazykově znevýhodnění žáci, zejména cizinci (Rusové, Ukrajinci, Vietnamci, Číňané ad.) a Romové. Druhá kapitola je věnována jazykovému znevýhodnění uvedených žáků a zvlášť jeho kulturnímu a sociálnímu aspektu - zabývá se vlivy kultury ajazyka na lidské myšlení, zmiňuje teorii o jazykovém relativismu Sapira a Whorfa, rozebírá i mimojazykové faktory ovlivňující komunikaci a zabývá se interkulturním aspektem v komunikaci. Následující část této kapitoly je zaměřena na Bernsteinovu teorii jazykového deficitu a s ní související teorie o vlivu sociálního prostředí na osvojování komunikační kompetence. Závěr kapitoly se soustřeďuje na další aspekty, které mohou mít negativní vliv na školní úspěšnost těchto žáků. Třetí část práce je věnována problematice vyučování cizího jazyka, činitelům cizojazyčné výuky a způsobům začleňování jinojazyčných žáků do školní výuky. Čtvrtá kapitola detailně představuje...
|
|
|
Rovinné, přímkovité a vrásové stavby v blanické ortorule
MORAVCOVÁ, Kateřina
Předkládaná diplomová práce se zabývá výzkumem blanické ortoruly a jejími planárními a lineárními strukturními prvky. Práce je rozdělena na rešeršní a výzkumnou část. Rešeršní část popisuje deformace geologických těles a obecně geologické strukturní prvky. Výzkumná část se zabývá strukturní analýzou 34 výchozů v zájmovém území. Popisuje výchozy z hlediska petrologické charakteristiky a geologických struktur, které byly měřeny a výsledná data zpracována formou diagramů. Během výzkumu byla provedena mikrostrukturní analýza jednoho vzorku blanické ortoruly a 12 vzorků bylo analyzováno pomocí přenosného spektrometru Delta Professional.
|
|
|
Geologie hory Blaník s návrhem na školní geologickou vycházku
MORAVCOVÁ, Kateřina
Práce poskytuje ucelený přehled geologické stavby hory Blaník a jejího vývoje. Geologie hory Blaník byla dále využita pro návrh na způsob vedení geologické vycházky na horu Blaník, se zaměřením na geologické struktury, jejich měření na vybraných lokalitách a následné zpracování dat. K tomuto účelu rovněž obsahuje přehledný návod na postup měření geologickým kompasem, popřípadě upravenou buzolou. Součástí bakalářské práce je i popis místní geologické expozice a návrh možnosti jejího využití pro didaktické účely.
|
host ::
RSS.