|
|
Infants' learning of novel segments is modulated by prosody
Chládková, Kateřina ; Podlipský, V.J. ; Nudga, Natalia ; Paillereau, Nikola ; Kynčlová, Kateřina ; Šimáčková, Š.
Young infants recognize atypical realisations of native-language speech. Later they learn words better from native-accented talkers. However, 6-month-olds preferentially listen to unfamiliar speech. We tested whether the learning of new vowels matches 6-month-olds’ listening preferences, being more effective from nonnative-accented speech. We exposed Czech six-month-olds to delexicalised utterances with consonants replaced by [f] and vowels by 405 tokens sampled from a bimodal [ɛ]-[æ] distribution, a contrast absent from Czech, and with either native or atypical rhythm. Discrimination of [ɛ]-[æ] was then tested in an alternating/non-alternating paradigm. Longer first-look duration to non-alternating than to alternating trials – indicating a learning effect – was found in infants familiarised with the novel contrast in atypical rhythm, such effect was not\ndetected after familiarisation with native rhythm. Six-month-olds thus more effectively exploit distributional information about novel vowels from non-native rhythm, which matches their previously reported preferences for listening to novel over familiar accents.
|
|
|
Nominal vs adjectival when/where relative clauses
Kynčlová, Kateřina ; Šaldová, Pavlína (vedoucí práce) ; Vašků, Kateřina (oponent)
Tato bakalářská práce porovnává nominální a adnominální vztažné věty s obecným antecedentem a zaměřuje se především na možnost vypuštění antecedentu. Obecné antecedenty jako time, place, thing a person mohou být v adjektivních vztažných větách vynechány, což vede k alternaci adjektivní a nominální vztažné věty. Tato práce ověřuje na základě dat získaných z Britského národního korpusu (BNC) hypotézu, že všechny obecné místní a časové antecedenty adjektivních vztažných vět mohou být vypuštěny bez výrazné změny významu věty, a pokouší se rozpoznat syntaktické a sémantické restrikce, v případech, kdy vypuštění antecedentu není možné. Jako materiál pro tuto práci sloužilo padesát příkladů adjektivních a padesát příkladů nominální vztažných vět. Bylo zjištěno, že určité konstrukce, syntaktické funkce a větné struktury zamezují vynechání antecedentu bez ohledu na jeho obecnost, často z důvodu povahy where a when, která nedostatečně signalizuje nominální funkci vztažných vět. Prostorový a temporální význam, který where a when vyjadřují, navíc zamezuje jejich výskytu s volnými předložkami a předložkami s primárně statickým užitím, které jsou v takových případech nadbytečné. Klíčová slova: vztažné věty, samostatné relativum, nominální vztažná věta, obecné antecedenty, vynechání antecedentu
|
host ::
RSS.