|
|
Práce třídního učitele s pravidly života ve třídě 1. stupně základní školy
Kunzmannová, Renata ; Hejlová, Helena (vedoucí práce) ; Mazáčová, Nataša (oponent)
Cílem diplomové práce je postihnout a charakterizovat možné příčiny vyvolávající nekázeň ve třídě, zjistit souvislost mezi nekázní žáků na prvním stupni základní školy a zvolenými učitelskými strategiemi řešení nekázně a uvedení možných prostředků regulující chování a učení žáků s ohledem na udržení pozitivního klimatu třídy. Praktická část popisuje akční výzkum vybrané třídy a inovaci zavedených kázeňských prostředků na základě doporučení odborné literatury, závěrů z teoretické diplomové části a zkušeností z praxe. Množství faktorů, jako například psychický vývoj žáka, osobnost učitele a žáka, styl učení, postoj žáka ke škole, temperament nebo vybrané učitelovy prostředky k regulaci chování a učení žáka, ovlivňují kázeň ve třídě a mohou přispívat k problémovému chování. Vhodným výběrem strategií a výchovných prostředků založených na respektujícím vztahu učitele a žáka může být omezeno rušivé chování žáka, a tím ovlivněno i celkové budování pozitivního klimatu třídy. Výzkum analyzuje výchovná opatření a navrhuje účinná opatření pro udržení kázně a regulaci chování. Nastavení třídních pravidel a jejich důsledné dodržování je považováno za jedno z nejúčinnějších opatřeních proti nekázni. Závěr diplomové práce poukazuje na důležitost reflexe práce s výchovnými opatřeními, efektivitu zavedených...
|
host ::
RSS.