|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Druhy obrany ve fotbale a jejich aplikace
Matura, Petr ; Pokorný, Ladislav (vedoucí práce) ; Kuhnová, Věra (oponent)
Bakalářská práce zjišťuje používání druhů obran na různých úrovních výkonnostních soutěží. Porovnává použití druhů fotbalových obran v závislosti na soutěži a kvalifikovanosti trenérů a zpracovává návrh metodiky nácviku vybraných druhů fotbalových obran, nejčastěji používaných v soutěžích ČMFS Bakalarska work investigate with using kind defence on different level efficiency contest. Collation using kind football defence versus contest and competence coach and working proposal philosophy training choice kind football defence, most often used in contest CMFS. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Návrh optimálního modelu výuky basketbalu v hodinách TV žáků staršího školního věku
Růžička, Josef ; Pokorný, Ladislav (vedoucí práce) ; Kuhnová, Věra (oponent)
Název práce: Návrh optimálního modelu výuky basketbalu v hodinách TV žáků staršího školního věku Autor: Josef Růžička Tato diplomová práce má za cíl vytvořit optimální model výuky basketbalu do hodin školní tělesné výchovy. Konkrétně se soustředíme na žáky staršího školního věku na základních školách a víceletých gymnáziích. Máme za úkol zefektivnit výuku basketbalu a snadněji zpřístupnit tréninkové metody učitelům, kteří nemají s tímto sportem mnoho zkušeností. Tuto práci jsme pojali formou experimentu. Vytvořili jsme testové cvičení k ověření úrovně herních dovedností vybraných žáků. Sestavili jsme model výuky z deseti průpravných cvičení a vhodně poskládali do celku pro jedno pololetí školního roku. Na začátku experimentu jsme otestovali dvě skupiny žáků, na kterých jsme později aplikovali náš výukový model. Ten byl sestaven tak, aby zdokonaloval a rozvíjel basketbalové herní dovednosti. Do jaké míry jsme byli úspěšní nám napoví druhé kolo testování na konci experimentu. Výsledky experimentu nám dokázali úspěšnost našeho modelu výuky. Obě skupiny testovaných žáků vykázali celkově lepší výsledky po absolvování našeho výukového modelu. Ten je z výsledků experimentu možné použít i učitelem ne basketbalistou, a to jak na základní škole, tak i na víceletém gymnáziu. Kromě rozvoje herních dovedností...
|
|
| |
|
| |
|
|
Školní úrazy při hodinách tělesné výchovy na 1. st. základní školy
Hotovcová, Zuzana ; Kuhnová, Věra (vedoucí práce) ; Dlouhý, Martin (oponent)
Cílem diplomové práce je poskytnout ucelený obraz problematiky vybraných častých školních úrazů při hodinách tělesné výchovy na prvním stupni základních škol nejen z pedagogického, ale také ze zdravotnického úhlu pohledu. Teoretická část práce se zabývá úrazy dětí mladšího školního věku, školními úrazy (a to zejména v hodinách tělesné výchovy) a jejich preventivním opatřením, bezpečností práce v hodinách tělesné výchovy. Definuje nejčastější typy úrazů v hodinách tělesné výchovy na prvním stupni základních škol, jejich prevenci a následnou první pomoc. V práci je uvedeno, co dělat v případě úrazu žáka a jak správně postupovat přímo na místě nehody. Abychom předešli právnímu postihu učitele, zmiňujeme také způsob správného hlášení úrazu, záznamu úrazu a pojednáváme o knize úrazů. Empiricky zaměřená část a její dotazníková studie dokládá, jaké úrovně dosahují znalosti vybraných učitelů tělesné výchovy prvního stupně základních škol v oblasti právní problematiky, oblasti prevence úrazů a laické první pomoci. KLÍČOVÁ SLOVA Úraz, školní úraz, tělesná výchova, prevence, bezpečnost, první pomoc, hlášení úrazu.
|
|
| |
host ::
RSS.