|
|
Cesty vedoucí ke zvýšení všímavosti
Krumpholcová, Linda ; Bahbouh, Radvan (vedoucí práce) ; Loneková, Katarína (oponent)
Diplomová práce se zabývá tématem všímavosti. V teoretické části práce jsou zmapovány nejnovější výzkumy všímavosti v pracovním (neklinickém) prostředí a způsoby, jak všímavost v lidech podporovat a rozvíjet. Zmíněny jsou standardizované a nestandardizované cesty zvyšování všímavosti. Výzkumná část se skládá z několika dílčích výzkumů. První, kvalitativní výzkum zkoumá, jak lidé chápou pojem všímavost a jak si myslí, že ji lze zvyšovat. Kvalitativní výzkum byl realizován formou dotazníku (N = 54). Z výsledku analýzy vyplývá, že to, jak lidé chápou pojem všímavosti, není příliš vzdáleno odborné definici tohoto pojmu, ovšem primárně lidé pod tímto termínem rozumí všímavost k prostředí, méně všímavost k sobě samému. Druhý, kvantitativní výzkumný projekt zahrnuje adaptaci dotazníku Five Facet Mindfulness Questionnaire do češtiny a jeho novou standardizaci, která byla realizována porovnávanými paralelními překlady i následným zpětným překladem kontrolovaným autorkou dotazníku Ruth Baer. Standardizace byla provedena na kvótně reprezentativním vzorku populace (N = 240). Normy byly vytvořeny jak pro celkový skór všímavosti, tak pro jednotlivé škály dotazníku. Reliabilitu nové české verze jsme měřili metodou konzistence. Reliability jednotlivých škál se pohybují v rozmezí od 0.71 do 0.9. Celková reliabilita...
|
|
|
Působení objektivních faktorů na úspěšnost pracovní adaptace
Krumpholcová, Linda ; Rymeš, Milan (vedoucí práce) ; Fabianová, Ivana (oponent)
Tato bakalářská práce se věnuje mentorinku jako nástroji objektivní povahy, kterým organizace ovlivňují adaptační proces nových pracovníků. V rámci první, literárně- přehledové části práce, jsou popsány vybrané objektivní faktory jakými jsou především způsob vedení pracovníků, hodnocení a odměňování pracovníků. Pozornost je též věnována adaptačnímu programu. Hlavní pointou literárně- přehledové části je analyzovat tyto faktory v kontextu pracovní adaptace a zmínit novodobé studie, zabývající se danou problematikou. V návaznosti na vykrystalizované významné téma mentorinku následuje druhá část práce, návrh výzkumného projektu. Empirická část práce prezentuje návrh kvalitativního výzkumu, jehož účelem je zkoumat jak adaptující se pracovníci vnímají přínos mentorinku a osobnost mentora.
|
host ::
RSS.