|
|
Estimating the Effect of Teaching Assistant Support on Educational Outcomes
Komárek, Jakub ; Korbel, Václav (vedoucí práce) ; Pertold-Gebicka, Barbara (oponent)
Charles University Faculty of Social Sciences Institute of Economic Studies MASTER'S THESIS Estimating the Effect of Teaching Assistant Support on Pupils' Educational Outcomes Author: Jakub Komárek BSc. Study program: Economics and Finance Supervisor: PhDr. Václav Korbel Ph.D. Academic Year: 2022/2023 ii Declaration of Authorship The author hereby declares that he compiled this thesis independently; using only the listed resources and literature, and the thesis has not been used to obtain a different or the same degree. The author grants to Charles University permission to reproduce and to distribute copies of this thesis document in whole or in part. Prague, 1st March 2023 Jakub Komárek BSc. ii iii Acknowledgments The author is grateful especially to prof. PhDr. Tomáš Havránek Ph.D., PhDr. Jiří Schwarz Ph.D., and especially to a supervisor PhDr. Václav Korbel Ph.D. for their advice, support, and, most of all, patience. This endeavour would not be possible unless the Ministry of Education, Youth, and Sports of the Czech Republic kindly provided necessary data in the form of school reports. iii iv Abstract The thesis provides an analytical-quantitative approach towards estimation of the effect of teaching assistant support on educational outcomes. We used nation-wide data of the Czech school system and three...
|
|
|
Platy ředitelů škol: dlouho ve stínu pozornosti
Korbel, Václav ; Münich, Daniel ; Smolka, Vladimír
Vedoucí pracovníci škol (ředitelé a zástupci) jsou zásadní pro kvalitu vzdělávání. Odměňování vedení základních škol (ZŠ) ale není dlouhodobě detailně monitorováno, ačkoliv odměňování ovlivňuje nejen efektivitu manažerské práce a pedagogického vedení, ale především motivace uchazečů hlásit se na tyto pozice. Pro analýzu využíváme data na úrovni jednotlivých zaměstnanců z databáze mzdových výkazů Informační systém o průměrném výdělku (ISPV) v části platové sféry za roky 2017–2021. Klasifikace používaná v ISPV neumožňuje rozlišit typy vedoucích pracovníků – ředitel/ředitelka, zástupce/zástupkyně, proto musíme data analyzovat za celou skupinu vedoucích pracovníků. Analyzujeme celkové průměrné měsíční hrubé platy, průměrnou výši odměn, variabilitu platů a faktory, které jejich výši a variabilitu ovlivňují.
|
|
|
Pandemie a očekávání rodičů ohledně návratnosti investic do vzdělávání dětí
Korbel, Václav
Tato studie shrnuje zjištění empirického šetření dopadů výluky prezenční výuky ve školách na očekávání rodičů ohledně návratnosti jejich finančních a časových investic do vzdělávání dětí. Použil jsem čtyři opakovaná dotazníková šetření během roku 2020 a 2021, ve kterých rodiče odpovídali na hypotetické scénáře, ve kterých dvě fiktivní rodiny investují různé množství času a peněz do vzdělávání svého dítěte. Na základě scénářů rodiče odhadovali, kolik bude dítě s danou úrovní investic vydělávat ve 30 letech. Podobně odhadovali, jak moc je pro výdělek důležitá kvalita školy. Tato experimentální metodologie umožňuje identifikovat změny v očekávání rodičů během pandemie.
|
|
|
Intenzita používání vyučovacích metod učiteli a jejich vztah s výsledky vzdělávání
Korbel, Václav
Jedním ze dvou hlavních cílů národní Strategie vzdělávací politiky do roku 2030+ je proměna obsahu a způsobu výuky. Větší důraz má být kladen například na skupinové aktivity, projektovou výuku, aplikaci znalostí v různých kontextech nebo badatelskou výuku. Existuje ovšem relativně málo studií analyzujících využívání různých typů vyučovacích metod učiteli na prvním stupni základní školy v České republice (ČR) a zahraničí a jejich vztah s výsledky. Tato studie využívá longitudinální data reprezentativního vzorku žáků základních škol k analýze, v jakém procentu hodin se v ČR a zahraničí využívají čtyři typy metod: 1) přednášení, 2) osvojení, 3) porozumění a 4) testování. Kromě toho se zaměřujeme na otázku, jaký vztah mají vyučovací metody s pokrokem ve čtenářských dovednostech a matematice mezi 4. a 6. ročníkem. Vyučovací metody byly sbírány od učitelů čtvrtého ročníku formou dotazníků v rámci výzkumu TIMSS 2011. Pro odhad vztahu vyučovacích metod a výsledků využíváme faktu, že žáci byli v obou ročnících testováni ve dvou předmětech. Proto můžeme odhadnout, jak se liší pokrok, když je žák mezi předměty učen jinou intenzitou metod (fixní-efekty na úrovni žáka).
|
|
|
The Price Elasticity of the Demand for Higher Education: A Meta-Analysis
Kiiashko, Olesia ; Havránek, Tomáš (vedoucí práce) ; Korbel, Václav (oponent)
Hlavní otázkou tohoto šetrení je, zda požadavek na vysokoškolské vzdelávání je pomerne citlivý na zmeny školného nebo je cena nepružný. Neexistuje žádná jednoznacná odpoved v literature. Približne 52% z odhadu jsou zanedbatelné, 43% jsou statisticky negativní a približne 5% jsou statisticky pozitivní. V kvantitativním pruzkumu 562 odhadech vykázaných v 48 studiích bylo zjišteno, že velká zvyšování školného mají neprimerene negativní dopad na zápis když potenciální zaujatost publikace a zpusob heterogenita jsou brány v úvahu. Tyto publikace zkreslení testy ukazují, že negativní výsledky jsou výhodnejší mezi výzkumnými pracovníky, protože jsou dobre podporovány teorii (kdy se ceny zvyšují je pokles poptávky). Výsledky také ukazuí, že ctyri aspekty návrhu studie jsou zvlášte úcinné pri vysvetlování rozdílu mezi primárími studií: (1) delší casový horizont negativne spojen s cenovou pružnosti poptávky po vysokoškolském vzdelávání, (2) když prurezová odhady hlásy více negativí výsledky, panelové odhady mají méne negativní výsledky, (3) kontrola endogenity je velmi duležité, (4) kontrola míry nezamestnanosti nemá jasný prukazný vliv, kontrola výdeleku není významne spojena s cenové elasticity poptávky po vysokoškolském vzdelávání.
|
|
|
Vliv struktury sourozenců na dětskou práci a školní docházku
Korbel, Václav ; Chytilová, Julie (vedoucí práce) ; Janotík, Tomáš (oponent)
Vliv struktury sourozenců je v odborné literatuře zkoumán především ve spojení se zdravím dětí a školní docházkou. Cílem mé práce je zjistit, jaký vliv má struktura sourozenců na dětskou práci, která není tak často zkou- mána, a s ní spojenou školní docházku. V první části jsou uvedeny modely alokace zdrojů v domácnosti a popsány mechanismy, jakým způsobem by měla struktura sourozenců hrát roli v alokaci zdrojů v domácnosti. Hlavní pozornost je soustředěna na teoretický model s domácí produkcí. Hypotézy o vlivu struktury sourozenců jsou následně empiricky testovány na datech ze dvou afrických zemí - Sierra Leone a Nigeru. Z analýzy vyplývá, že struktura sourozenců nemá zásadní vliv na alokaci zdrojů v domácnosti. V neposlední řadě jsou v závěru práce diskutovány důvody rozdílů mezi oběma zeměmi.
|
|
|
Efficiency in general medical practice in the Czech Republic
Vajskebr, Filip ; Votápková, Jana (vedoucí práce) ; Korbel, Václav (oponent)
Tato bakalářská práce analyzuje technickou efektivitu českých praktických lékařů. Využívá při tom unikátní dataset, který obsahuje informace o zdravotnických aktivitách 107 prak- tických lékařů, kteří působí v 79 různých obcích v letech 2015-2017. Nejprve je použita analýza hlavních component, která slouží ke snížení dimenzí lékařských výkonů. Poté jsou použity dvě stochastické hraniční regrese, kde jedna z nich vysvětluje heterogenitu zkoumaného vzorku přidáním proměnných, které ovlivňují efektivitu (efekty efektivity). Přestože oba dva modely odhadují 83% průměrnou technickou efektivitu zkoumaného vzorku, pořadí, založené na velikosti efektivity jednotlivých praktických lékařů, se liší mezi zkoumanými modely. Přidané efekty efektivity mají statisticky signifikantní vliv na technickou efektivitu. Konkrétně, praktičtí lékaři působící ve vesnicích jsou méně efekt- ivní, zvýšená konkurence v obci lékaře má negativní dopad na jeho efektivitu a praktičtí lékaři poskytující péči dospělým jsou více efektivní. 1
|
|
|
Efficient market hypothesis in the modern era
Vlček, Šimon ; Krištoufek, Ladislav (vedoucí práce) ; Korbel, Václav (oponent)
Teorie efektivních trhů se stala a stále tvoří ústřední předpoklad finančního modelování. Ve své podstatě je tato teorie konstatování o efektivním začlenění dostupných informací do cen aktiv, jež má za následek, že cena je tak shodná s 'vnitřní' hodnotou aktiva. Ačkoliv se pojem informačně efektivní finanční trhy od své formulace zakotvily v samotném jádru našeho chápání oceňování aktiv, když je tato teorie vystavena empirickému zkoumání, stále častěji dochází k prokazování anomálií nevysvětlitelných v rámci této teorie. Nové akademické prameny se objevily, se záměrem objasnění těchto empir- ických porušení efektivity trhů, s poněkud smíšenými výsledky. Nové modely a teorie často pouze omezují na specifickou anomálii, bez formulace všeobecného a konzistentního teoretického rámce, nebo je jejich existence neslučitelná s obecným stavem na finančních trzích, která má tendenci být efektivní a racionální. Tato práce zkoumá vztah mezi informacemi a finančními trhy, s přihlédnutím k vývoji, ke kterému došlo od prvotní formulace teorie efektivních trhů. Následně bude navržen nový teoretický model pro oceňování aktiv a tímto také efek- tivnost finančních trhů, na základě meta-analýzy...
|
|
|
Children and cheating: A field experiment with individuals and teams
Korbel, Václav ; Chytilová, Julie (vedoucí práce) ; Mlčoch, Lubomír (oponent)
Tato práce prezentuje experiment zkoumajíci schémata podvádění mezi stu- denty gymnázií. Studenti vyplnili nesouvisející dotazník, za který byli následně odměněni. Hodili kostkou a za příslušný počet na kostce dostali určitý počet sladkostí. Protože nebyli kontrolováni, mohli se rozhodnout, jaký počet nahlásí. Experiment obsahoval jednu úpravu pro jednotlivce a dvě pro skupiny. Analýza ukázala, že určitá část podváděla, ale často nevyužívala maximální možnost podvádění. Starší studenti podváděli více než mladší studenti a mladší studenti podváděli častěji ve skupinách. V neposlední řadě data ukázala vztah poctivosti ve skupinách na počtu sourozencu. Model udržování vlastního konceptu nejlépe vysvětluje zjištěné znaky podvádění z experimentu ze všech diskutovaných mod- elu. 1
|
|
|
Financial markets modeling - experimental and agent based approach
Štefanová, Hana ; Vácha, Lukáš (vedoucí práce) ; Korbel, Václav (oponent)
Tato práce se zabývá problémem modelování finančních trhů. K modelování používáme dva přístupy: simultánní a experimentální. Nejprve představíme agentní modelování a experimentální ekonomii. Poté vysvětlíme silné a slabé stránky těchto přístupů a ukážeme jejich společný přínos v oblasti modelování finančních trhů. Aby čtenář získal komplexnější představu o celé problematice, uvedeme několik modelů používajících kombinovanou metodologii. Následně představíme model dvojité aukce, jehož autory jsou Gode a Sunder (1993). Naši práci zakončíme výsledky experimentu, který jsme sami provedli, a jehož základní myšlenkou je právě práce od Goda a Sundera.
|
host ::
RSS.