|
|
Volitelný badatelský přírodovědný kroužek na základní škole v období distanční výuky
Hylmar, Ondřej ; Pavlasová, Lenka (vedoucí práce) ; Říhová, Dagmar (oponent)
ANOTACE: Bakalářská práce se zabývá základními charakteristikami, metodami a způsoby vzdělávání s přesahem do tématu volného času a provázaností s konceptem badatelsky orientované výuky a vytváří tím ucelený přehled o možnostech efektivní výuky, vzdělávání a trávení volného času. První část práce vymezuje pojmy formální a neformální vzdělávání, zabývá se např. rodinou a školou coby důležitými faktory ovlivňující volný čas dětí a mládeže a seznamuje s pojmem, obsahem a principy badatelsky orientované výuky. Druhá část je již přímo zaměřena na volnočasové, badatelsky orientované programy použitelné v klasické prezenční i distanční online formě. Cílem práce je podat ucelený přehled o badatelsky orientované výuce prostřednictvím volnočasového kroužku badatelských dílen a otestováním v praxi získat informace a zjistit výhody jeho prezenční a distanční formy.
|
|
|
Hodnocení environmentálních postojů pomocí testu implicitních asociací
Hylmar, Ondřej ; Jančaříková, Kateřina (vedoucí práce) ; Činčera, Jan (oponent)
Bakalářská práce na téma Hodnocení environmentálních postojů prostřednictvím testu implicitních asociací podává přehled o konceptu environmentální výchovy, základních charakteristikách, metodách a principech výchovy s přesahem a provázaností do oboru ekopsychologie. První, teoretická část vysvětluje základní pojmy a podrobněji se věnuje ekologickému vzdělávání, výchově a osvětě, především cílovými skupinami, moderními pedagogickými metodami a kompetencemi pedagoga. Druhá, výzkumná část je zaměřena na jednu z metod zjišťování postojů k životnímu prostředí, její aplikaci v praxi a vyhodnocení dotazníkového šetření. Cílem bakalářské práce je poskytnout ucelenou informaci o inovativním hodnocení environmentální výchovy, které se od hodnocení, které se běžně používá, odlišuje tím, že eliminuje snahu respondentů zavděčit se osobě, která jim test zadala a tuto aplikaci otestovat pro české prostředí.
|
host ::
RSS.