|
|
Vlastnosti povlaků řezných nástrojů ze slinutého karbidu
Doležalová, Petra ; Bumbálek, Bohumil (oponent) ; Osička, Karel (vedoucí práce)
Diplomová práce na téma Vlastnosti povlaků řezných nástrojů ze slinutého karbidu je roz-dělena do dvou částí. První část se zabývá teoretickým popisem metod nanášení povlaků, rozborem současných používaných povlaků, jejich vlastnostmi a popisem metod, kterými se jednotlivé vlastnosti analyzují. Druhá část je praktická, zaměřena na zkoušení povlaků a analýzu hodnot získaných z experimentů. Cílem diplomové práce je poté porovnat vlastnosti jednotlivých zkoušených povlaků.
|
|
|
Řezné materiály ze SK a jejich teplotní odolnost
Doležalová, Petra ; Bumbálek, Bohumil (oponent) ; Osička, Karel (vedoucí práce)
Jednou ze základních sledovaných vlastností materiálů ze slinutých karbidů (dále již jen SK) je jejich odolnost vůči vzniku a šíření trhlin pod tepelným namáháním. Bakalářská práce je zaměřená na popis známých metod zkoušení tepelné únavy materiálů z SK. Součástí práce je i popis projevů tepelné únavy, charakteristika vzhledu a orientace teplotních trhlin v materiálu z SK vzhledem k rozložení teplotního pole. V neposlední řadě práce obsahuje i stručný úvod do problematiky SK, popis jednotlivých konstituentů, technologie výroby, použití.
|
|
|
Problematika předporodní, porodní a poporodní péče u vietnamských žen
Doležalová, Petra ; Marková, Monika (vedoucí práce) ; Tollarová, Blanka (oponent)
Diplomová práce je zaměřena na problematiku předporodní, porodní a poporodní péče poskytované vietnamským ženám. Samotný výzkumný problém je definován jako otázka: "Jak reflektují vietnamské ženy zdravotní péči, která jim byla poskytnuta během těhotenství, porodu a šestinedělí v České republice?" Cílem práce bylo nejenom zjistit, jak reflektují vietnamské ženy své zkušenosti s péčí, ale snahou bylo rovněž přiblížit faktory, které by mohly jejich reflexi ovlivnit. Samotný text diplomové práce je rozdělen na teoretickou a empirickou část. Teoretická část je věnována stručnému popisu prostředí, ze kterého vietnamské ženy pocházejí, jejich kultuře, tradicím a zdravotnímu systému. Odlišné tradice související s graviditou, porodem a šestinedělím jsou popsány v samostatné kapitole, přičemž poznatky získané z odborné literatury jsou ještě rozšířeny o informace z autorčina výzkumu. Následuje krátké pojednání o historii vietnamské imigrace na naše území a poslední kapitola je zaměřena na úhradu zdravotní péče v ČR, převážně pak na problematiku komerčního zdravotního pojištění cizinců. Empirická část představuje zjištění vlastního kvalitativního výzkumu, jehož záměrem bylo: a) zjistit informace o tradicích spojených s těhotenstvím, porodem a poporodním obdobím a očekáváních vietnamských rodiček; b) zachytit...
|
|
|
Integrace postiženého dítěte do základní školy
Doležalová, Petra ; Mojžíšová, Jarmila (vedoucí práce) ; Nováková, Daniela (oponent)
Petra Doležalová Abstrakt Tato diplomová práce je zaměřena na integraci postiženého dítěte do běžné třídy základní školy. V teoretické části se zabývá problematikou integrace. Specifikuje podmínky, které určují úspěšnou integraci z hlediska legislativního, ekonomického, pedagogického, psychologického, vlivů rodiny a veřejnosti. Praktická část práce je zaměřena na konkrétní případ integrace. Jedná se o tříleté pozorování a zhodnocení výsledků, zjištěných pomocí dotazníků, rozhovorů a analýz dokumentů. V závěru práce jsou shrnuty zjištěné poznatky. A popsány klady a zápory integrace pro všechny zúčastněné osoby. Klíčové pojmy: Individuální vzdělávací plán, Integrace, integrovaný žák, osobní asistent, pedagogický asistent Petra Doležalová Abstract The diploma dissertation is focused on an integration a handicapped child into the conventional elementary school class. There is a theoretical part concerning an integration problem in my dissertation. It specifies conditions which determin integration from the viewpoint of legislative, economic, pedagogical, psychological, family and public conditions. The practical part is focused on a specific case of integration. The results are from the three years of observation and evaluation the results. The results were found with the aid of questionnairies, interview-based...
|
|
| |
|
|
Egodystonní záchvaty hněvu u matek malých dětí
Doležalová, Petra ; Niederlová, Markéta (vedoucí práce) ; Šulová, Lenka (oponent)
Hněv v kontextu mateřství je stále málo diskutovaným a nepříliš probádaným tématem. Literárně-přehledová část této diplomové práce shrnuje poznatky z oblasti hněvu, konkrétně pak jeho náhlých egodystonních záchvatů, stresu a psychosociálních potřeb, respektive motivačních cílů a schémat vedoucích k jejich naplňování nebo předcházení jejich frustraci, v kontextu mateřství hledá možné příčiny hněvu a poukazuje na jeho důsledky. Praktická část práce je založena na kvantitativním výzkumném designu, konkrétně průřezovém šetření administrovaném online, pro něž byly pro české prostředí lokalizovány čtyři inventáře - Dotazník záchvatů hněvu (AAQ), Dotazník záchvatů vzteku (RAQ-R), Dotazník k analýze motivačních schémat (FAMOS) a Dotazník inkongruence (INK). Posledním použitým nástrojem byla Škála vnímaného stresu (PSS). Výzkumný vzorek tvořilo 257 dospělých žen s právě jedním dítětem do 36 měsíců věku a šetření zjišťovalo rozdíly v subjektivním prožívání matek se záchvaty hněvu (N = 138) a bez nich (N = 119) s ohledem na poslední tři měsíce. V oblasti psychosociálních potřeb se u matek se záchvaty hněvu projevily největší intraindividuální deficity ve škálách Rozmanitosti, Sebeocenění, Afiliace / Sociability, Vzdělávání / Vědomostí, Statusu, Uznání / Respektu, Autonomie a Kontroly. Tyto matky zároveň...
|
|
|
Seberegulace a její funkce v socializaci jedince : Meditační praxe jako prostředek emoční a behaviorální seberegulace
Doležalová, Petra ; Horáková Hoskovcová, Simona (vedoucí práce) ; Kalousová, Zuzana (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá možnostmi rozvoje seberegulace prostřednictvím meditační praxe. Literárně-přehledová část se věnuje seberegulaci a sebekontrole jako různě definovaným mechanismům regulace vlastních myšlenek, emocí a chování a jejich roli ve schopnosti člověka řídit své jednání a přijímat společenské normy v rámci celoživotního procesu socializace. Zároveň stručně popisuje různé podoby, příčiny a důsledky selhání jak v oblasti socializace, tak seberegulace. Dále diskutuje mechanismy meditační praxe a její účinky - obzvlášť pak na rozvoj seberegulačních dovedností a na závěr představuje dosavadní zkušenosti z výzkumů v této oblasti v penitenciární praxi. V empirické části práce je navržen experimentální výzkum účinku intenzivního 10denního standardizovaně vyučovaného meditačního kurzu techniky vipassana podle S. N. Goenky na míru impulzivity mužské vězeňské populace v České republice. Klíčová slova Seberegulace, sebekontrola, impulzivita, meditace, vipassana, penitenciární praxe
|
|
|
Přístupy k ,,výchově charakteru" založené na důkazech
Doležalová, Petra ; Valenta, Josef (vedoucí práce) ; Lorenzová, Jitka (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá na důkazech založenou "výchovou charakteru" (character education), jak je zkoumána a aplikována v anglosaských zemích, zejména pak ve Spojených státech amerických a Velké Británii, jakožto paralelou k Osobnostní a sociální výchově praktikované v České republice. Jejím cílem je poskytnout přehled o vědecky ověřovaných přístupech k rozvoji lidského charakteru včetně účinných způsobů jejich diseminace. První část práce se zabývá vymezením pojmů, filozofickými a historickými východisky výchovy charakteru, popisem a klasifikací klíčových charakterových předností a jejich účinky na lidské prospívání. V další části jsou na základě analýzy dostupných zdrojů představeny a zhodnoceny empiricky zkoumané příklady dobré praxe, které jsou implementovány v prostředí rodin, škol a dalších organizací. Dále jsou zmíněny některé problémy, s nimiž se výchova charakteru aktuálně potýká a v závěru jsou pak shrnuty návrhy jejich řešení. Ukazuje se, že k charakteru je třeba přistupovat jako k celku a klást důraz na harmonický rozvoj širokého spektra charakterových předností. Jejich kultivace prostřednictvím výchovy a školní výuky má pozitivní vliv na individuální a celospolečenské prospívání - rozvojem intrapersonálních, interpersonálních a intelektuálních předností buduje pevnou základnu...
|
|
| |
|
|
Kdo jsou novináří píšící o životním prostředí?
Doležalová, Petra ; Novák, Arnošt (vedoucí práce) ; Hladík, Radim (oponent)
( esky) Tato práce se zabývá noviná i, kte í pí í o ivotním prost edí a p írod . Tématem jsou pracovní rutiny a postoje k p írod a ivotnímu prost edí. Pro výzkum noviná je pou it koncept gatekeepera. V první ásti diplomové práce jsem zpracovala teoretická východiska v podob mediální komunikace a konstruktivistické perspektivy, klí ové termíny v oblasti médií a ivotního prost edí a jejich vývoj. V empirické ásti diplomové práce jsem pou ila kvalitativní výzkumnou metodu - polostrukturované rozhovory dopln né analýzou informa ních zdroj , data jsem zpracovala pomocí triangulace. Popsala jsem vztah, názory a hodnoty respondent ve vztahu k p írod a ivotnímu prost edí. Identifikovala jsem pracovní rutiny a výpov di respondent jsem doplnila analýzou informa ních zdroj . D le itými informa ními zdroji jsou odborníci, nevládní neziskové organizace a státní instituce p sobící v oblasti ivotního prost edí. P es asté oslovování NNO se ukázalo, e jako primární definující figurují hlavn odborníci a státní instituce. Tento výzkum potvrdil, e se média orientují p edev ím na odborné a politické autority, které dodávají mediálnímu sd lení d v ryhodnost. P es deklarovanou autonomii ve výb ru a zpracování témat byla patrná kontrola práce ze strany mediální organizace. Noviná i mají blízký vztah k p írod a k ivotnímu...
|
host ::
RSS.