|
| |
|
|
Vztah práva EU a českého právního řádu se zaměřením na princip přednosti
Bouchal, Jiří ; Rovná, Lenka (vedoucí práce) ; Šlosarčík, Ivo (oponent)
Diplomová práce "Vztah práva EU a českého právního řádu se zaměřením na princip přednosti" se věnuje především rozboru judikatury Ústavního soudu ČR zabývající se vztahem právního řádu ČR vůči právu Evropské unie. Zvláštní důraz je přitom kladen na princip přednosti evropského práva a důsledky jeho působení pro právní řád ČR, a to i ve vztahu k normám ústavní povahy. Základní tezí práce je otázka, zda Ústavní soud bezpodmínečně přijal existenci principu předosti práva EU, a to i ve vztahu k normám ústavnímu pořádku ČR, popřípadě jaké pro její platnost ve své judikatuře stanovil limity. Úvodní část práce je zaměřena na rozhodovací praxi Evropského soudního dvora. Na jeho vybraných rozhodnutích je analyzováno postupné formování principu přednosti komunitárního práva v 60. a 70. letech minulého století, dále pak argumentace ESD, dopady přednosti evropského práva na právní řády členských států a rozšíření platnosti této zásady i na jejich ústavní normy. Stručně se také věnuji přijetí přednosti evropského práva ze strany členských států a výhradám, které si vůči ní uchovaly. Hlavní část práce analyzuje judikaturu Ústavního soudu ČR vymezující vztah práva EU a právního řádu ČR. Jedná se především o nálezy sp. zn. Pl. ÚS 50/04 (cukerné kvóty), Pl. ÚS 66/04 (Evropský zatýkací rozkaz), Pl. ÚS 19/08 (Lisabonská...
|
|
|
Vztah mezi osobnostním typem studenta a preferencí výukových podpor
BOUCHAL, Jiří
Na úplném začátku probíhalo nastudování odborné literatury a pramenů. Na základě toho byla sepsána literární rešerše. Byl definován pojem osobnost, stručně popsány čtyři významné typologie osobnosti. Byla popsána i charakteristika všech šestnácti osobnostních typů dle testu MBTI a na závěr byly popsány vybrané výukové podpory. Praktická část se věnuje provedení osobnostních testů MBTI na vybraných studentech a nalezení vztahu mezi osobnostními typy studentů a preferencí výukových podpor. K tomu jsou využity zejména údaje získané z vlastního dotazníkového šetření, grafy a tabulky. Na základě výsledků dotazníkového šetření se podařilo nalézt vztah mezi osobnostními typy studentů a tím, jakou výukovou podporu preferují nejvíce, hodně, málo a nejméně. Z vytvořených tabulek se na základě dotazníkového šetření dala nalézt celková preference a nepreference výukových podpor jednotlivými osobnostními typy a také se dalo zjistit, kterou výukovou podporu preferují a nepreferují celkově respondenti denní a kombinované formy studia a respondenti, kteří studují SŠ. Praktickým výstupem z této diplomové práce by mohlo být poskytnutí zpětné vazby studentům studující SŠ, denní formy studia a i kombinované formy studia. Výstupy by mohly přispět ke kvalitnějšímu přístupu ke vzdělávání a vyšší efektivitě výukových podpor.
|
|
|
Smlouvy o dílo ve výstavbě
BOUCHAL, Jiří
Cílem práce bylo zhodnocení a posouzení smlouvy o dílo ve výstavbě na základě obchodního a občanského zákoníku a jejich analýza v praxi u několika vybraných firem. Na základě těchto dvou zákoníků byla vysvětlena podstata smluv o dílo ve výstavbě. V teoretické části byly dále definovány pojmy živnost, společnost s ručením omezeným a akciová společnost. Těchto subjektů se také týká má praktická část. K vypracování praktické části byl sestaven dotazník. Byl rozeslán stavebním společnostem v jižních Čechách.
|
host ::
RSS.