|
|
OBYTNÝ PŘÍVĚS
Balková, Natálie ; Novák, Jakub (oponent) ; Tobola, Ondřej (vedoucí práce)
Diplomová práce se zaměřuje na možné půdorysné řešení obytného přívěsu a bere v úvahu různé způsoby jeho obývání a užívání. Cílem práce je smysluplné a funkční spojení obytných zón – hygienické, aktivní a klidové, a to tak, aby si vzájemně neodporovaly a aby byly pro uživatele co možná nejoptimálněji rozvrženy. Při pobytu v obytném přívěsu by se člověk neměl cítit nijak zásadně omezován a jeho vybavení by nemělo představovat překážku, nýbrž pomoc při využívání prostorově omezeného modulu. Práce pomocí architektonické studie zachycuje uspořádání jednotlivých obytných zón ideálně navržených pro krátkodobý pobyt i dlouhodobé bydlení „na kolech“. Rozvržení malého prostoru práce řeší společně s maximálním využitím denního světla jakožto zdroje osvětlení interiéru. Navržené prosklené části slouží k lepšímu splynutí uživatele s okolní krajinou. Hlavním výstupem práce jsou vizualizace 3D modelu obytného přívěsu s jeho architektonickým řešením, fyzický model a upřesňující vizualizace.
|
|
|
Kontejner na vzdělávací materiál
Balková, Natálie ; Loprais, Miroslav (oponent) ; Tobola, Ondřej (vedoucí práce)
Tématem bakalářské práce je vzdělávací kontejner pro děti v galeriích a muzeích bez edukačních místností. Zvolené téma práce jsem řešila výpisem potřeb dětí a jejich pomůcek ke kreslení. Proto jsem vytvořila model, na který si děti můžou sednout, použít jej jako malý stoleček, a který navíc pod víkem ukrývá veškeré pomůcky pro kreslení. Kontejner je mobilní a dá se stohovat. Přínosem práce je lepší komfort dítěte při výukových programech v expozicích galerie nebo muzea.
|
|
|
OBYTNÝ PŘÍVĚS
Balková, Natálie ; Novák, Jakub (oponent) ; Tobola, Ondřej (vedoucí práce)
Diplomová práce se zaměřuje na možné půdorysné řešení obytného přívěsu a bere v úvahu různé způsoby jeho obývání a užívání. Cílem práce je smysluplné a funkční spojení obytných zón – hygienické, aktivní a klidové, a to tak, aby si vzájemně neodporovaly a aby byly pro uživatele co možná nejoptimálněji rozvrženy. Při pobytu v obytném přívěsu by se člověk neměl cítit nijak zásadně omezován a jeho vybavení by nemělo představovat překážku, nýbrž pomoc při využívání prostorově omezeného modulu. Práce pomocí architektonické studie zachycuje uspořádání jednotlivých obytných zón ideálně navržených pro krátkodobý pobyt i dlouhodobé bydlení „na kolech“. Rozvržení malého prostoru práce řeší společně s maximálním využitím denního světla jakožto zdroje osvětlení interiéru. Navržené prosklené části slouží k lepšímu splynutí uživatele s okolní krajinou. Hlavním výstupem práce jsou vizualizace 3D modelu obytného přívěsu s jeho architektonickým řešením, fyzický model a upřesňující vizualizace.
|
|
|
Kontejner na vzdělávací materiál
Balková, Natálie ; Loprais, Miroslav (oponent) ; Tobola, Ondřej (vedoucí práce)
Tématem bakalářské práce je vzdělávací kontejner pro děti v galeriích a muzeích bez edukačních místností. Zvolené téma práce jsem řešila výpisem potřeb dětí a jejich pomůcek ke kreslení. Proto jsem vytvořila model, na který si děti můžou sednout, použít jej jako malý stoleček, a který navíc pod víkem ukrývá veškeré pomůcky pro kreslení. Kontejner je mobilní a dá se stohovat. Přínosem práce je lepší komfort dítěte při výukových programech v expozicích galerie nebo muzea.
|
host ::
RSS.