|
|
Následky dopravních nehod - ekonomický pohled
BROMOVÁ, Michaela
Hlavním cílem diplomové práce je analýza dopravních nehod z ekonomického hlediska. První část práce se zabývá teoretickým základem o dopravních nehodách. Následuje zkoumání příčin dopravních nehod, nejčastější příčiny dopravních nehod a definování externalit z dopravy. V teoretické části je dále uveden přehled řešené problematiky a metodika výpočtu negativních externalit z dopravních nehod. Na teoretickou část práce navazuje praktická část práce, ve které již probíhá analýza nehodovosti za roky 2020 a 2021. V rámci této práce byly vypočítány podle aktualizované metodiky negativní externality za období 2009 - 2021. Detailní postup je proveden na reprezentativním roce 2020. Dílčím cílem diplomové práce bylo ze získaných dat navrhnout opatření, které by mělo napomoci zlepšení aktuální situace. Na závěr jsou shrnuty všechny výsledky práce a zhodnocena navrhovaná opatření.
|
|
|
Dopravní chovaní cyklistů jako účastníků dopravního provozu
BROMOVÁ, Michaela
Tato bakalářská práce je zaměřena na dopravní chování cyklistů jako účastníků silničního provozu. V první části práce je teoretický rámec, který má pomoci čtenáři pochopit tuto problematiku. Druhou část je již o dopravním chování cyklistů v praktickém životě. Nejprve je hledán vliv cyklistů na vznik dopravních nehod. Dále je cyklistické chování studováno v číslech po dobu 10 let. V závěru práce je představen návrh na zlepšení dopravní situace na českých silnicích.
|
|
|
Faktory ovlivňující poptávku po osobních automobilech v ČR se zaměřením na automobily s alternativním pohonem
BROMOVÁ, Michaela
Automobilový průmysl je jedním z klíčových průmyslových odvětví v České republice. Cílem této práce je identifikovat a analyzovat faktory poptávky po osobních vozidlech s alternativním pohonem v zemi. Výchozí předpoklady jsou založeny jak na stávající ekonomické teorii, tak i na vlastních úvahách autora. První část je věnována poptávce - popis obecných vlastností a ovlivňujících faktorů. Druhá část se zaměřuje na specifika poptávky na trhu osobních automobilů a analýzu faktorů ovlivňujících poptávku po automobilech v ČR. K provedení analýzy a vyhodnocení těchto faktorů budou využity statistické metody. Analyzovaná data představují údaje časových řad, které jsou pomocí patřičných metod přizpůsobeny potřebám práce. V závěru práce jsou zhodnoceny vlivy faktorů na poptávku.
|
|
|
Návrh a experimentální ověření portfólia učebních pomůcek v účetnictví
Bromová, Michaela ; Krpálková Krelová, Katarína (vedoucí práce) ; Berková, Kateřina (oponent)
Diplomová práce se zabývá problematikou didaktických pomůcek ve výchovně vzdělávacím procesu. V první části je pozornost věnována analýze funkcí didaktických pomůcek a míře významnosti jejich postavení ve výuce. Seznámí nás se všemi teoretickými znalostmi, které by měl každý z pedagogů znát, ještě před tvorbou a zařazením příslušné pomůcky do hodiny. Kromě teorie poskytuje i základní pohled do současného moderního pojetí těchto didaktických prostředků. Dále je zde rozebrána tato oblast z hlediska experimentálního ověření účinnosti učebních pomůcek ve vyučování. Tento výzkum ukazuje, jak velkou či malou úroveň důležitosti má tento prostředek v celém výchovně vzdělávacím procesu a jaké ostatní výsledky byly po intenzivním zařazování učebních pomůcek do hodin účetnictví dosaženy. Detailní rozbor poukáže na všechny změny a tendence, které zavládly v průběhu realizace experimentu a také po jeho ukončení. Na závěr nechybí ani rady a doporučení, sestavené na základě hodnocení výsledků, které byly dosaženy v rámci pedagogického experimentu.
|
|
|
Současné problémy přechodu žáků ze základní školy na střední školu
Bromová, Michaela ; Krpálková Krelová, Katarína (vedoucí práce) ; Masaříková, Kateřina (oponent)
Bakalářská práce se zabývá analýzou procesu přechodu žáků ze ZŠ na SŠ. Poukazuje na problémové období vývoje člověka, které je spojeno s touto problematikou. Seznamuje s možnostmi základních škol, které mohou žákům 9. Ročníku poskytovat, aby jim tranzici na SŠ ulehčily. V práci je také zdůrazněná odlišnost využití jednotlivých vyučovacích zásad, metod či učebních stylů v rámci jednotlivých úrovních vzdělávání. Rovněž zde nalezneme výzkum, který na základě teoretického prostudování problematiky, uvádí nedostatky ve školském systému z pohledu samotných žáků. Na závěr následují možná řešení k eliminaci problémů, které žáci s přechodem na SŠ mají.
|
host ::
RSS.