|
|
Výchova Generace Z - formování odpovědnosti z rodičovské perspektivy
Antonová, Magdalena ; Strouhal, Martin (vedoucí práce) ; Koťa, Jaroslav (oponent)
Diplomová práce se zabývá významem odpovědnosti ve výchově generace Z, zrozenců mezi lety 1995-2010. Zaměřuje se na problematiku odpovědnosti v kontextu moderní výchovy, konkrétněji pak na odpovědnost ve vztahu k sobě a ke společnosti s ohledem některé současné sociální změny. Teoretická část práce představuje konceptuální východiska k reflexi odpovědnosti a k formulaci jejích možných definic. Dále analyzuje vybraná pojetí výchovy, vztahuje ji k různým výchovným stylům a vývojovým teoriím, v neposlední řadě tematizuje současné trendy v rodičovské výchově. Empirická část práce má podobu kvalitativního výzkumu, využívajícího metody hloubkových polostrukturovaných rozhovorů s rodiči generace Z. Cílem těchto rozhovorů je popis různých konstruktů odpovědnosti ve výchově generace Z, a to z perspektivy jejich primárních vychovávajících osob.
|
|
|
Stigmatizace romských žáků na základních školách v Rokycanech a její vliv na další život jedince
Antonová, Magdalena ; Komárková, Tereza (vedoucí práce) ; Koťa, Jaroslav (oponent)
Bakalářská práce "Stigmatizace romských žáků na základních školách v Rokycanech a její vliv na další život jedince" popisuje potenciální vliv stigmatizace na další život romských dětí. Cílem této práce je deskripce přístupu učitelů k romským dětem na základní škole. Teoretická část práce stručně představuje Goffmanovo pojetí stigmatu, dále pak samostatné kapitoly věnující se romskému etniku, Romům v České republice a jejich vzdělávání, s úvodem do osobnosti učitele a individuálního přístupu. Praktická část práce je věnovaná kvalitativnímu výzkumu, ve kterém prostřednictvím metody polo- strukturovaného rozhovoru popisují mladiství Romové jejich zkušenost se stigmatizací na základních školách v Rokycanech. KLÍČOVÁ SLOVA stigmatizace, Romové, romské děti, vzdělávání Romů, stigmatizace romských žáků, romská minorita
|
host ::
RSS.