Národní úložiště šedé literatury Nalezeno 15 záznamů.  1 - 10další  přejít na záznam: Hledání trvalo 0.01 vteřin. 
The Use of Project Management Methods in Upgrade of Enterprise Information System
Švecová, Hana ; Doskočil, Radek (oponent) ; Širáňová, Lenka (vedoucí práce)
The content of the bachelor thesis is the use of project management methods in the upgrade of the enterprise information system. The thesis consists of three parts. The first part describes the theoretical background of the thesis necessary for the subsequent processing of the project. The second part contains the own analysis of the technical solution, which is focused on the technical specification of the solution. In the third part, a concrete project plan is developed by using project management tools and methods.
Student s depresí: perspektiva blízké osoby
Švecová, Helena ; Adámková, Jana (vedoucí práce) ; Kučerová, Olga (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá studenty s depresí a jejich blízkými osobami. Cílem této diplomové práce je zmapovat různé aspekty soužití se studentem trpícím depresí. Využitá je přitom perspektiva blízkých osob, jejichž podpora bývá pro studenty s depresí klíčová. Teoretická část se zabývá vymezením pojmu deprese za využití historické perspektivy a a perspektivy diagnostických manuálů. Dále se věnuje různým aspektům depresivních onemocnění, včetně jejich dopadů na život jedince. Poslední kapitola teoretické části se pak věnuje copingu a copingovým strategiím. Empirická část práce snaží zmapovat různé strategie podpory studenta s depresí, které volí blízké osoby. U deprese, jakožto velmi závažného onemocnění, se také dá předpokládat ovlivnění psychického stavu těchto pečujících blízkých osob. V návaznosti na tento předpoklad se práce rovněž snaží zmapovat copingové strategie, které blízké osoby využívají pro podporu vlastního duševního zdraví. Pro naplnění výzkumných cílů byla zvolena kvalitativní metodologie. K získání dat byla využita metoda polostrukturovaného rozhovoru a následná analýza textu byla provedena za využití otevřeného kódování. Analýza rozhovorů poukázala na subjektivně nejobtížnější aspekty soužití se studentem trpícím depresí, kterými byly vlastní prožívání pocitů bezmoci, a na...
Senzomorická odpověď na audiovizuální podnět u dětí mladšího školního věku
Švecová, Hana ; Panská, Šárka (vedoucí práce) ; Novotná, Viléma (oponent)
Název práce Senzomotorická odpověď na audiovizuální podnět u dětí mladšího školního věku. Cíl práce Cílem diplomové práce byla kvantifikace senzomotorické odpovědi na audiovizuální podnět u dívek mladšího školního věku. Metoda Pilotní studie - experimentální výzkum, měření nepřímé. Výsledky Výzkum potvrdil, že skupina dívek, která se věnuje koordinačně-estetickým sportům, dosáhla lepších výsledků senzomotorické odpovědi na audiovizuální podnět v testech jemné i hrubé koordinace, než skupina neprovozující v současné době ani v minulosti žádné aktivity koordinačně-estetického charakteru. Klíčová slova senzomotorika, koordinačně-estetické sporty, taneční podložka, Dance Dance Revolution (DDR), taneční hry Abstract Title Sensorimotor response to the audiovisual impulse of young school age children. The aim of the work The aim of the work was quantification of sensorimotor response to the audiovisual impulse of young school age girls. Method Pilot study - experimental research, indirect measurement. Results Investigation showed that the group of girls who do coordination-aesthetic sports reached better results of sensorimotor response to the audiovisual impulse in the tests of gross and fine coordination than the group of girls who do not or have not been doing coordination-aesthetic sports in the past....
Možnosti zařazení dětí mladších tří let do mateřských škol v mělnickém regionu
Švecová, Hana ; Kropáčková, Jana (vedoucí práce) ; Opravilová, Eva (oponent)
Diplomová práce se zabývá věkovou kategorií dětí do tří let a jejich možnostmi přijetí do mateřských škol v tomto regionu. Práce shrnuje obecně všechny dosavadní poznatky o tom, zda je děti tohoto věku možné zařadit do předškolních institucí a za jakých podmínek. Práce se zabývá zajištěním péče, výchovy a vzdělávání dětí mladších tří let, celkovou připraveností mateřských škol v tomto ohledu a stanovisky pedagogické veřejnosti. Teoretická část se podrobně věnuje legislativním podmínkám zařazení dětí mladších tří let do předškolních zařízení, popisuje a charakterizuje vývoj dítěte mezi druhým a třetím rokem života, zabývá se specifickými zvláštnostmi těchto dětí, jejich adaptací a popisuje možnosti přijetí samotnými mateřskými školami. Zkoumá tuto možnost jak z hlediska sociálních potřeb rodiny, tak i se zřetelem na školskou legislativu. Práce nabízí v této oblasti i parciální mezinárodní náhled. V praktické části bylo realizováno výzkumné šetření v mateřských školách metodou rozhovorů s ředitelkami a vedoucími učitelkami, které se vyjadřují k celkové problematice i konkrétním aspektům, jako je přijímání, adaptace, výchova a vzdělávání dětí mladších tří let. Cílem bylo zmapování konkrétních názorů a postojů regionálních mateřských škol s konkrétními zkušenostmi s touto věkovou kategorií. Podstatnou...
Rozdíly v míře spirituality u vysokoškolských studentů humanitních a exaktních oborů
Švecová, Helena ; Beláňová, Andrea (vedoucí práce) ; Lukavská, Kateřina (oponent)
Cílem této bakalářské práce je popsat specifickou náboženskou situaci v České republice včetně historických souvislostí a pokusit se do tohoto kontextu zasadit spiritualitu a její význam v českém prostředí. Dalším cílem je zjistit, jestli existuje rozdíl mezi mírou spirituality u vysokoškolských studentů humanitních oborů a u studentů přírodovědných oborů, kteří byli pro účely této práce spojeni se studenty oborů technických. Mimo to práce mapuje spiritualitu u vysokoškolských studentů obecně, a snaží se zjistit, jestli mají na míru spirituality vliv další sociodemografické údaje, konkrétně pohlaví a religiozita. Dílčí cíle jsou pak předložení různých pohledů na definici spirituality, popsání spirituality z psychologického hlediska a její vymezení vůči dalším příbuzným pojmům, zejména religiozitě. Práce rovněž zmiňuje spiritualitu jakožto předmět psychologie náboženství a představuje pohledy některých významných autorů, kteří se spiritualitou zabývali. Nebyly opomenuty ani nástroje měření spirituality, z nichž nejvíce prostoru je věnováno Pražskému dotazníku spirituality, analýze jeho dílčích škál a celkovému hodnocení. K realizaci empirické části byla sebrána data od 256 studentů, kteří vyplnili online verzi Pražského dotazníku spirituality doplněnou o otázky zaměřené na sociodemografické údaje....
Možnosti zařazení dětí mladších tří let do mateřských škol v mělnickém regionu
Švecová, Hana ; Kropáčková, Jana (vedoucí práce) ; Opravilová, Eva (oponent)
Diplomová práce se zabývá věkovou kategorií dětí do tří let a jejich možnostmi přijetí do mateřských škol v tomto regionu. Práce shrnuje obecně všechny dosavadní poznatky o tom, zda je děti tohoto věku možné zařadit do předškolních institucí a za jakých podmínek. Práce se zabývá zajištěním péče, výchovy a vzdělávání dětí mladších tří let, celkovou připraveností mateřských škol v tomto ohledu a stanovisky pedagogické veřejnosti. Teoretická část se podrobně věnuje legislativním podmínkám zařazení dětí mladších tří let do předškolních zařízení, popisuje a charakterizuje vývoj dítěte mezi druhým a třetím rokem života, zabývá se specifickými zvláštnostmi těchto dětí, jejich adaptací a popisuje možnosti přijetí samotnými mateřskými školami. Zkoumá tuto možnost jak z hlediska sociálních potřeb rodiny, tak i se zřetelem na školskou legislativu. Práce nabízí v této oblasti i parciální mezinárodní náhled. V praktické části bylo realizováno výzkumné šetření v mateřských školách metodou rozhovorů s ředitelkami a vedoucími učitelkami, které se vyjadřují k celkové problematice i konkrétním aspektům, jako je přijímání, adaptace, výchova a vzdělávání dětí mladších tří let. Cílem bylo zmapování konkrétních názorů a postojů regionálních mateřských škol s konkrétními zkušenostmi s touto věkovou kategorií. Podstatnou...
Senzomorická odpověď na audiovizuální podnět u dětí mladšího školního věku
Švecová, Hana ; Panská, Šárka (vedoucí práce) ; Novotná, Viléma (oponent)
Název práce Senzomotorická odpověď na audiovizuální podnět u dětí mladšího školního věku. Cíl práce Cílem diplomové práce byla kvantifikace senzomotorické odpovědi na audiovizuální podnět u dívek mladšího školního věku. Metoda Pilotní studie - experimentální výzkum, měření nepřímé. Výsledky Výzkum potvrdil, že skupina dívek, která se věnuje koordinačně-estetickým sportům, dosáhla lepších výsledků senzomotorické odpovědi na audiovizuální podnět v testech jemné i hrubé koordinace, než skupina neprovozující v současné době ani v minulosti žádné aktivity koordinačně-estetického charakteru. Klíčová slova senzomotorika, koordinačně-estetické sporty, taneční podložka, Dance Dance Revolution (DDR), taneční hry Abstract Title Sensorimotor response to the audiovisual impulse of young school age children. The aim of the work The aim of the work was quantification of sensorimotor response to the audiovisual impulse of young school age girls. Method Pilot study - experimental research, indirect measurement. Results Investigation showed that the group of girls who do coordination-aesthetic sports reached better results of sensorimotor response to the audiovisual impulse in the tests of gross and fine coordination than the group of girls who do not or have not been doing coordination-aesthetic sports in the past....

Národní úložiště šedé literatury : Nalezeno 15 záznamů.   1 - 10další  přejít na záznam:
Viz též: podobná jména autorů
8 Švecová, Hana
3 Švecová, Hedvika
2 Švecová, Helena
Chcete být upozorněni, pokud se objeví nové záznamy odpovídající tomuto dotazu?
Přihlásit se k odběru RSS.