|
|
Využití psychodramatu v supervizi
Švadlenová, Jana ; Havrdová, Zuzana (vedoucí práce) ; Procházková, Jana (oponent)
Hlavním tématem magisterské diplomové práce "Využití psychodramatu v supervizi" je metoda psychodramatu, která je aplikována pro potřeby supervizní praxe. V první části - Psychodrama jako metoda - je psychodrama zachyceno ve svém historickém vývoji, který je spjat s postavou svého zakladatele - rakouského lékaře a psychoterapeuta - J. L. Morena. Následně je psychodrama vymezeno v kontextu současného pojetí a jsou přiblíženy jeho základní prvky, fáze a techniky, které ukazují způsob, jakým se psychodrama v praxi využívá. V druhé části - Supervize a metoda psychodramatu - je psychodramatická supervize prezentována nejen pohledy současných odborných autorů, kteří se zabývají její teorií i praxí, ale i pohledy německých supervizorů, kteří ji praktikují a kteří byly v rámci rozhovorů osloveni. Tato část shrnuje důvody pro využití psychodramatické supervize, specifika odborného vzdělávání a teoretické koncepty psychodramatické supervize. Protože je diplomová práce určena především začínajícím supervizorům, věnuje se také konkrétním limitům psychodramatické supervize a obsahuje i doporučení pro praxi, která mají preventivní charakter.
|
|
|
Etika v adiktologické praxi
Švadlenová, Jana ; Hradcová, Dana (vedoucí práce) ; Mravčík, Viktor (oponent) ; Šoltésová, Denisa (oponent)
Předkládaná práce je empirickou studií, jež přináší pohled na poskytování adiktologické péče v každodenní praxi. Ve vybrané Organizaci etnograficky zkoumám, jak se dělá dobrá adiktologické praxe a co ji podle jejích aktérů dělá dobrou - tedy podle čeho se v Organizaci přichází na to, co je dobré a co ne, kdy a v jakých situacích. Skrze analýzu každodenního života Organizace odehrávajícího se v různých zařízeních pomáhajících lidem ohroženým závislostmi a jejich blízkým, skrze analýzu dokumentů a způsobu sebeprezentace Organizace nabízím osvědčené opory dobré praxe. Jsou jimi duch vypěstovaný tradicí a dlouhodobou péčí o kulturu Organizace a zároveň vědomí neustálého utváření vlastní cesty směřující k dobré a ještě lepší péči. Cesta ani duch však nemají jedinou tvář a finální podobu. Ačkoliv stojí na pevných základech, jimiž jsou organizační hodnoty (respekt, otevřenost, odpovědnost, vztah a spolupráce), a vychází z dlouhé historie a tradic, utváří se tím, co každodennost do Organizace přináší. Ani díky oporám není Organizace prostá chybovosti, omylnosti. Usiluje však o to, aby její jednání bylo reflektováno. Reflexi pak využívá k růstu a rozvoji. Oběma složkami se vine jako červená nit vztah. Klíčová hodnota Organizace, která se propisuje do veškerého dění. Etnografické zkoumání propojilo obě opory...
|
|
|
Fenomén tetování, tělo jako sociální a kulturní dokument
Švadlenová, Jana ; Šmíd, Jan (vedoucí práce) ; Machalický, Lukáš (oponent)
ŠVADLENOVÁ, Jana. Fenomén tetování, tělo jako sociokulturní a výtvarný dokument. Praha, 2013. Diplomová práce. Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, katedra výtvarné výchovy. Vedoucí práce PhDr. Jan Šmíd, Ph.D., 126 str. Diplomová práce "Fenomén tetování, tělo jako sociokulturní a výtvarný dokument" pojednává o tetování nejen jako o jedné z forem zdobení lidského těla, ale také jako o možném tématu ve výuce výtvarné výchovy. Autorka práce se pokusila zmapovat historii tohoto starodávného zdobení, zdůvodnit narůstající zájem o něj v současnosti a v neposlední řadě vymyslet vhodné způsoby, jak ho srozumitelnou formou představit žákům na základní škole. Diplomová práce obsahuje příklady možných důvodů a způsobů tetování, snaží se nalézt jeho souvislost s rituálem (tradičním i novodobým). Důležitou částí je pak hledání možností, jak toto téma zařadit do výuky výtvarné výchovy na základní škole a jak žákům přiblížit možné klady a zápory tohoto zdobení.
|
|
|
Využití psychodramatu v supervizi
Švadlenová, Jana ; Havrdová, Zuzana (vedoucí práce) ; Procházková, Jana (oponent)
Hlavním tématem magisterské diplomové práce "Využití psychodramatu v supervizi" je metoda psychodramatu, která je aplikována pro potřeby supervizní praxe. V první části - Psychodrama jako metoda - je psychodrama zachyceno ve svém historickém vývoji, který je spjat s postavou svého zakladatele - rakouského lékaře a psychoterapeuta - J. L. Morena. Následně je psychodrama vymezeno v kontextu současného pojetí a jsou přiblíženy jeho základní prvky, fáze a techniky, které ukazují způsob, jakým se psychodrama v praxi využívá. V druhé části - Supervize a metoda psychodramatu - je psychodramatická supervize prezentována nejen pohledy současných odborných autorů, kteří se zabývají její teorií i praxí, ale i pohledy německých supervizorů, kteří ji praktikují a kteří byly v rámci rozhovorů osloveni. Tato část shrnuje důvody pro využití psychodramatické supervize, specifika odborného vzdělávání a teoretické koncepty psychodramatické supervize. Protože je diplomová práce určena především začínajícím supervizorům, věnuje se také konkrétním limitům psychodramatické supervize a obsahuje i doporučení pro praxi, která mají preventivní charakter.
|
host ::
RSS.