Original title: Problém kyberšikany z pohledu studentů střední školy
Translated title: Cyberbullying from the perspective of high school students
Authors: Najmonová, Dominika ; Zvírotský, Michal (advisor) ; Syřiště, Ivo (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2020
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Tato práce se věnuje problematice kyberšikany z pohledu studentů střední odborné školy. Cílem dotazníkového šetření je zaměřit se na problematiku kyberšikany hlavně z pohledu informovanosti žáků ohledně kyberšikany, jejich vztahů k učitelům a rodině. Práce dále zkoumá, zda mají studenti střední školy povědomí o možnostech a způsobech prevence, kam se případně obrátit o pomoc. Dále hledá souvislost mezi prospěchem žáků a zkušenostmi s kyberšikanou a znalostmi, jak jí předcházet či se účinně bránit. This thesis deals with the issue of cyberbullying from the perspective of high school students. The aim of the questionnaire survey is to explore the students' awareness about cyberbullying, their relationship with teachers and with their own families. Other questions focus on whether the students know about different options and means of cyberbullying prevention and where to seek help. The thesis further examines the correlation between the students' school results, and their experience with cyberbullying and with how to prevent it and protect themselves against it.
Keywords: aggressor; bullying; cyberbullying; questionnaire survey; students; victim; violence; agresor; dotazníkové šetření; kyberšikana; násilí; obět; studenti; šikana

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/116113

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-410130


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses