Original title: Vzdělávací systém České republiky a Španělského království
Translated title: Education system in the Czech republic and in Kingdom of Spain
Authors: Vondrouš, Jan ; Prokop, Jiří (advisor) ; Syřiště, Ivo (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2018
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta Katedra pedagogiky Diplomová práce Vzdělávací systém České republiky a Španělského království Educational system of the Czech Republic and the Kingdom of Spain Bc. Jan Vondrouš Vedoucí diplomové práce: doc. PhDr. Jiří Prokop, Ph.D. Studijní program: Učitelství pro střední školy (N PG-VZ) Studijní obor: Pedagogika - Výchova ke zdraví Praha 2017 Odevzdáním této diplomové práce na téma Vzdělávací systém České republiky a Španělského království potvrzuji, že jsem ji vypracoval pod vedením vedoucího práce samostatně za použití v práci uvedených pramenů a literatury. Dále potvrzuji, že tato práce nebyla využita k získání jiného nebo stejného titulu. V Praze dne 1. 12. 2017 Rád bych touto cestou vyjádřil poděkování doc. PhDr. Jiřímu Prokopovi, Ph.D. za jeho cenné rady a trpělivost při vedení mé diplomové práce. Rovněž bych chtěl poděkovat Mgr. Eleně Socas Plasencia za vstřícnost a pomoc při získání potřebných informací a podkladů. NÁZEV: Vzdělávací systém České republiky a Španělského království AUTOR: Bc. Jan Vondrouš KATEDRA (ÚSTAV) Katedra pedagogiky VEDOUCÍ PRÁCE: doc. PhDr. Jiří Prokop, Ph.D. ABSTRAKT: Cílem práce je zaměřit se na porovnání vzdělávacích systémů dvou evropských států s rozdílným státním zřízením, historií i aktuální politicko-historickou situací.... The aim of the thesis is to compare the educational systems of two European states with different state institutions, history and current political-historical situation. The work will be of comparative character and will be based mainly on the work with the studied literature. The work will use both Czech and Spanish literature. The main benchmarking tool will be the International Standard Classification of Education at ISCED 2011. In the practical part, this classification will be applied to both education systems, and at the end of each level of education there will be comparisons. The result will be a simultaneous evaluation and comparison of the education system of the Kingdom of Spain and the Czech Republic. KEYWORDS: ISCED (International Standard Classification of Education by UNESCO), education system, early childhood education, primary, lower secondary, upper secondary, post-secondary non-tertiary education, short cycle of tertiary education, bachelor or other equivalent, master or other equivalent).
Keywords: early childhood education; Educational system; lower secondary education; post-secondary non-tertiary education; primary education; secondary education; tertiary education; UNESCO international standard classification of education ISCED 2011; mezinárodní standardní klasifikace vzdělávání podle UNESCO ISCED 2011; nižší sekundární vzdělávání; postsekundární neterciární vzdělávání; primární vzdělávání; sekundární vzdělávání; terciární vzdělávání; Vzdělávací systém; vzdělávání v raném dětství

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/94465

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-372602


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses