Original title: Mateřská škola Pampeliška
Translated title: Kindergarten Dandelion
Authors: Fryčka, Marek ; Konečná, Petra (referee) ; Králová, Zuzana (advisor)
Document type: Master’s theses
Year: 2018
Language: cze
Publisher: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební
Abstract: [cze] [eng]
Diplomová práce "Mateřská škola Pampeliška" je zpracována ve formě projektové dokumentace pro provedení stavby. Jedná se o samostatně stojící objekt s členitým půdorysem na rozlehlém a mírně svažitém pozemku. Mateřská škola je rozdělena na tři celky, dvě jednopodlažní části a střední dvoupodlažní část. Provoz objektu tvoří dvě oddělení pro děti, technická a administrativní část a samostatná část pro výuku jazyků. Jedná se o zděnou budovu založenou na základových pasech. The Diploma thesis "Kindergarten Dandelion" was made as a project documentation for a building construction. It is a detached building with a rugged design on a large and gently sloping land. Kindergarten is divided into three parts, two one-storey parts and one middle two-storey part. There are two operating units for children, technical and administrative part and separate language classroom. Kindergarten is planed as a masonry building based on strip foundations.
Keywords: Concrete strip foundation; Contact thermal insulation system; Diploma thesis; Kindergarten; Masonry system; Project documentation; Two above- ground floors; Two way slab; Warm flat roof; Betonové základové pasy; Diplomová práce; Dvě nadzemní podlaží; Jednoplášťová plochá střecha; Kontaktní zateplení fasády; Křížem vyztužená deska; Mateřská škola; Projektová dokumentace; Zděný systém

Institution: Brno University of Technology (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Brno University of Technology Digital Library.
Original record: http://hdl.handle.net/11012/70351

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-371802


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Brno University of Technology
Academic theses (ETDs) > Master’s theses