Název: Právní postavení dítěte se zřetelem k participačnímu právu (srovnávací studie)
Překlad názvu: Legal position of a child with regard to the right of participation (comparative study)
Autoři: Müllerová, Michelle ; Hendrychová, Michaela (vedoucí práce) ; Šustek, Petr (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2017
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Resumé Právní postavení dítěte se zřetelem k participačnímu právu Tato práce se zaměřuje na srovnání právní úpravy postavení dítěte v České republice a v Anglii. Účelem je v obecné rovině pojednat o právech dítěte se zvláštním důrazem na jeho participační práva a zhodnotit, jak jsou tato práva v praxi obou států respektována. Zaměřuji se jak na shodné prvky obou právních úprav, tak i na jejich odlišnosti, přičemž hodnotím jejich klady i zápory. Práce je členěna na čtyři kapitoly a několik podkapitol. První kapitola vymezuje základní pojmy "dítě" a "nejlepší zájem dítěte" v mezinárodním kontextu, a tak jak jsou chápány v rámci českého a anglického práva. Zásadu nejlepšího zájmu dítěte zkoumám nejprve z pohledu Výboru pro práva dítěte, který pravidelně vydává Všeobecné komentáře zabývající se výkladem Úmluvy o právech dítěte a následně z pohledu právních úprav srovnávaných států. V druhé kapitole pojednávám obecně o právech dítěte, tak jak se vyvíjela především od počátku 20. století. Zmiňuji nejdůležitější mezinárodní dokumenty jako je Ženevská deklarace z roku 1924, Deklarace práv dítěte z roku 1959, Mezinárodní pakt o občanských a politických právech a Mezinárodní pak o hospodářských, sociálních a kulturních právech, oba z roku 1966 a především Úmluva o právech dítěte z roku 1989. Následně se věnuji... Legal position of a child with regard to the right of participation This thesis is constructed as a comparison of the legal position of a child in the Czech Republic and England. The aim is to discuss the rights of a child in general with special regard to his or her right of participation and to evaluate how the rights are respected in both states. This thesis mainly underlines the common aspects as well as the main differences in the legislation while suggesting some possible changes. After the introduction, there are four main chapters subsequently divided into subsections. The first chapter explains the terms "child" and "the best interests of a child". The concept of "the best interests of a child" is firstly discussed in accordance with the General Comments published by the Committee on the Rights of the Child followed by the explanation on how the legislation of the compared states understands this term. The second chapter discusses how the rights of a child developed in the last decades whereas the starting point from which we generally speak about children rights is the beginning of the 20th century. The most important international agreements are mentioned, for example the Geneva Declaration of the Rights of the Child of 1924, Declaration of the Rights of the Child of 1959, International...
Klíčová slova: Anglie; dítě; nejlepší zájem dítěte; participační práva; best interest of a child; child; England; right of participation

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/92627

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-369145


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce