Název: Projektové vyučování - Za památkami a osobnostmi Uhříněvsi
Překlad názvu: Project teaching - Monuments and personalities in Uhříněves
Autoři: Vítek, Matouš ; Mikeska, Tomáš (vedoucí práce) ; Parkan, František (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2016
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Diplomová práce Projektové vyučování - Za památkami a osobnostmi Uhříněvsi představuje projekt, jenž byl vytvořen s žáky základní školy jako ukázka možného využití regionálních dějin ve vyučování. Práce obsahuje část teoretickou a praktickou. Teoretická část je souhrnem informací z dostupné literatury. V této části diplomové práce je blíže představen přínos a význam regionálních dějin pro výuku dějepisu na základních školách spolu se zakotvením regionální historie v kurikulárních dokumentech. Jsou zde také ukázány metody práce, organizační formy a vyučovací pomůcky, kterých může pedagog využít při zařazování regionálních dějin do výuky. Praktická část představuje samotný projekt, jeho přípravu, realizaci a zhodnocení účinnosti včetně problémů, které se během realizace projektu vyskytly, a s možnostmi, jak těmto problémům předejít. Také jsou zde nastíněny možnosti dalšího využití projektu. Součástí práce jsou textové i obrazové přílohy, které dokumentují realizaci projektu. Diploma Thesis Project teaching - Monuments and personalities in Uhříněves is a project that was created with the primary school pupils as an example of the possible use of regional history in teaching. The thesis contains theoretical and practical part. The theoretical part is a summary of information from available literature. In this part of the thesis is closer introduced to the benefits and importance of regional history for history teaching in primary schools , along with anchoring regional history in the curriculum. There are also shown working methods, organizational forms and teaching aids, which the teacher can use in assigning regional history teaching. The practical part presents the project itself, its preparation, implementation and evaluation of the effectiveness of including the problems that occurred during the project, and the possibilities of how to avoid the problem. There are also outlined options for further use of the project. The thesis includes both text and image attachments that document the project.
Klíčová slova: památky a osobnosti Uhříněvsi; projekt; regionální dějiny; výuka dějepisu; history teaching; monuments and personalities of Uhříněves; regional history

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/73929

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-343259


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce